李艳
- 作品数：18 被引量：33H指数：4
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- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学语言文字更多>>
- 旅游管理教学中地方文化的渗透策略被引量：1
- 2017年
- 旅游管理教学中,地方文化渗透具有重要意义,有利于扩大地方文化影响力,推动教学活动顺利进行,提高旅游管理教学效果。但目前在教学中,地方文化渗透存在不足,忽视挖掘地方文化资源,教学方式方法创新不足,课外文化实践活动不足。需要从以下方面采取改进措施:完善教学大纲,健全教学内容,创新教学方式方法,并改进教学过程,开展课外实践活动。
- 李艳
- 关键词：旅游管理教学地方文化地方文化资源课外实践活动
- 全域旅游视阙下的乡村旅游可持续发展路径探索被引量：4
- 2017年
- 全域旅游对旅游供应市场提出了全新的挑战,单点位的旅游显然已经难以应对全方位、多角度、个性化的旅游体验需求,乡村作为一个微观的区域,旅游需求显现出先天性的优势,然而,乡村旅游全域化的可持续发展还处于逐渐发展的进程之中,我们要从产业融合的视角,全面开发生态化、深度体验、精品化、低碳的乡村旅游产品和模式,更好地促进乡村旅游的可持续协调发展。
- 李艳
- 关键词：乡村旅游可持续发展
- 生态文明视角下江西旅游特色小镇发展模式研究——以瓷都景德镇为例被引量：1
- 2020年
- 党的十七大以来,我国一直在践行生态文明理论,各行各业加大了对生态文明的关注,旅游业的发展也是如此。生态文明旅游是当今时代的重要需求,它能体现旅游业的发展和进步。江西景德镇作为中国著名的瓷都,旅游业开发过程中难免对生态环境造成一定的影响。加强小镇的生态文明建设,对小镇旅游业的可持续发展具有重要意义。
- 刘江海李艳
- 关键词：生态文明旅游
- 互联网+背景下导游管理与服务模式优化研究
- 2017年
- 在互联网渗透、融入到社会各个领域的发展进程中,导游管理也呈现出崭新局面。信息化的网络手段为导游管理和服务提供了新的契机,对于导游管理模式的创新具有不可忽视的作用和功能,并且显现出深度融合的趋势,促进了导游管理的发展,满足了旅游者的个性化旅游体验需求,也可以更为合理地实现对景点的管理。
- 李艳
- 关键词：互联网导游管理
- 高职院校“赛教结合,寓学于赛,以赛促改”教学模式评价方法及其应用研究被引量：4
- 2016年
- 高职院校"赛教结合"教学模式的应用中,为确保教学效果,更好规范和引导教学工作,采取有效的评价方法是必要的。本文介绍了高职院校"赛教结合"教学模式评价的作用和原则,提出了评价方法。实际应用表明,该模式不仅增强学生比赛能力、提高学生就业竞争力,还能促进"双师型"教师队伍建设,推动教学管理创新。
- 李艳颜霓
- 关键词：高职院校教学过程评价
- 文化产业和旅游相结合的路径探索被引量：2
- 2017年
- 文化产业与旅游产业的融合对推动我国第三产业发展具有重要作用。文化与旅游的深度契合,可以使人们感受到更多的精神享受,文化可以赋予旅游产业以更深的内涵,这种产业融合成为一种新的经济现象。我们要根据不同的文化内容,有创意地实现文化与旅游的整合和融合,全面深化人们的旅游体验和文化体验。
- 李艳
- 关键词：文化产业旅游
- 礼仪培训对旅游专业学生与课堂教学的价值探索被引量：2
- 2014年
- 旅游礼仪教师对相关旅游企事业单位进行礼仪培训,对于旅游行业和旅游专业教学的价值正在日益凸显。导游人员作为旅游地的"民间大使"和"形象窗口",塑造完美的形象,提升个人的气质显得尤为重要。旅游礼仪专业教师则肩负重任,将礼仪培训与旅游专业礼仪的课堂教学深度融入性结合,力求为旅游企事业单位培养高素质高情商人才,多方位体现礼仪培训对旅游专业的价值。
- 李艳
- 关键词：礼仪培训旅游
- 众创背景下高职旅游学生创新创业教育亟待解决的问题——以九江职业大学文化旅游学院为例被引量：4
- 2017年
- 我国进入了崭新的众创时代,众创成为新时代的主旋律和最强音,在"大众创业,万众创新"的号召之下,众创理应成为新时代培育和催生新业态的驱动。我们也应当将众创的意识引入到高职旅游教育之中,开展高职旅游创新创业人才的培育,在我国旅游产业快速发展的形势下,以培养创新创业的旅游复合型人才为培养目标,提升高职旅游专业学生的综合能力。
- 颜霓李艳张晓华
- 关键词：高职旅游创新创业教育
- 旅游景区自媒体营销策略研究被引量：5
- 2017年
- 自媒体是随着网络技术发展而兴起的一种新媒体,具有多样化、平民化和普泛化特征,旅游景区借助自媒体进行营销宣传,可以有效增加游客与景区的互动,提升景区的服务质量和游客对于景区的满意度,优化景区的品牌形象。
- 李艳
- 关键词：旅游景区自媒体营销
- 当代大学生礼仪修养存在的问题被引量：1
- 2015年
- 改革开放以来,我国社会主义市场经济不断发展,社会制度不断完善,但在与国际社会接轨的同时,一些西方的不良思想也流入我国,对我国青少年影响重大,如拜金主义、享乐主义、极端个人主义等。如今,高校大学生群体中出现了一些道德失范的现象,如在社会交往中以个人为中心、没有礼貌、不懂得尊重别人等等。这些客观存在的现象在一定程度上也反映了家庭、学校、社会在礼仪教育上的缺失,以及大学生自身对礼仪的忽视。
- 李艳
- 关键词：大学生礼仪修养
