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李艳

作品数:10 被引量:17H指数:1
供职机构:新疆师范大学更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 4篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇文化
  • 2篇教学
  • 1篇道德
  • 1篇东方文化
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇休斯
  • 1篇畜牧
  • 1篇畜牧业
  • 1篇学生管理
  • 1篇演进
  • 1篇艺术
  • 1篇用语
  • 1篇尤利西斯
  • 1篇詹姆斯·乔伊...
  • 1篇政策环境
  • 1篇中国共产党
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀

机构

  • 10篇新疆师范大学

作者

  • 10篇李艳
  • 1篇柳瑞华
  • 1篇付亮
  • 1篇盛晖

传媒

  • 3篇新疆师范大学...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇新疆职业大学...
  • 1篇安顺学院学报

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2004
  • 1篇2003
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
游牧民定居后的经济发展研究——以新疆和布克塞尔蒙古自治县为例
自治区党委常委(扩大)会议将2011年定为“民生建设年”,22项民生工程牧民定居位于前列。游牧民定居工程是贯彻落实科学发展观,实现稳疆兴疆、固边富民的具体体现,是一项重要的民心工程和德政工程。因此,研究游牧民族定居问题不...
李艳
关键词:畜牧业政策环境
改革开放以来党的文化建设的演进及其经验研究
文化是一个内涵十分丰富的范畴。一般来说,广义的文化,是指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化,是指专注于人类的精神创造及其成果。从逻辑上,后者从属于前者,相当于广义文化的深层结构-...
李艳
关键词:中国共产党文化建设
多一些人文关怀 激励学生自我完善——马斯洛的需要层次理论运用被引量:13
2003年
文章通过对马斯洛“需要层次理论”的内容阐释并联系高校学生管理的工作实际,阐述了“需要层次理论”的具体运用:1.满足学生各种层次需要,以激励学生的做法;2.以激励动因为契机,以开发学生精神素质为手段,使学生人文素养提高的四种途径;3.阐述实现自身人生价值与给他人带来影响之间的辩证关系,激励学生通过四个“认同”去追求更高人生价值,使自己得到完善。
李艳
关键词:学生管理
初中化学用语教学策略及实践研究——以乌鲁木齐市某中学为例
化学是一门以实验为基础并且有自己专业语言(化学用语)的学科。化学用语具有简明性,通用性,抽象性等特点。在中学化学学习阶段,化学用语不仅是重要的学习内容,还是发展学生抽象思维的重要形式之一。化学用语的学习与中学化学学习息息...
李艳
关键词:初中化学化学用语教学策略抽象思维
文献传递
从《洛丽塔》看纳博科夫的艺术之善
2010年
善是事物最高价值的体现,艺术之善即艺术最高价值所在。《洛丽塔》体现了纳博科夫关于艺术之善的思考,传达了纳博科夫的艺术观与文学价值理念。本文从艺术之善、道德之善、以及艺术自主性三者之间关联的角度,探讨了《洛丽塔》中纳博科夫关于艺术之善的思考与表达,论证了《洛丽塔》是审美品质与道德内涵的结晶产物,揭示了纳博科夫对自然、社会与艺术之间和谐关联的独到领悟与阐释。
李艳盛晖
关键词:《洛丽塔》
高校管理中的公平与效率被引量:1
2004年
公平是一种特殊的平等,它必须遵循基本权利完全平等和非基本权利按比例平等的规则。公平和效率二者基本上是呈正相关变化。因此,在高校管理中要坚持公平与效率相一致、公平与效率和德治相结合的原则,以追求公平为目的,尽可能体现公平与效率的一致性。
李艳
关键词:公平
基于LICC课堂观察模式的教学评价研究 ——以S校初中信息技术课程为例
LICC课堂观察模式(学生学习(Learning)、教师教学(Instruction)、课程性质(Curriculum)、课堂文化(Culture)的缩写)是由崔允漷教授及其团队基于传统的听评课存在“听课无合作、评课无依...
李艳
关键词:课堂观察初中信息技术课程教学评价
文献传递
和谐与冲突:存在主义在小说《尤里西斯》中的体现
2012年
《尤利西斯》(Ulysses)是爱尔兰现代主义天才作家詹姆斯·乔伊斯的杰出著作。本文从存在主义的角度出发,对该书做一透彻分析,主要讨论存在主义的和谐与冲突在《尤利西斯》中的体现,以此来揭示作家詹姆斯·乔伊斯的存在主义思想的冲突,以及存在主义本身的理论矛盾。
柳瑞华李艳
关键词:《尤利西斯》詹姆斯·乔伊斯存在主义
泰德·休斯生态诗学观的历史维度
2013年
英国桂冠诗人泰德·休斯倾其毕生精力对自然、人与社会的持续关注和深度思考筑就了其不朽的生态诗篇,彰显了休斯作为公民个体高度的社会历史责任感和伦理道德感。休斯生态诗学观涵盖了欧美生态诗学传统、当代生态文化语境与跨越时空的东方文化因子三重历史维度。休斯对传统文化的继承、对多元文化的包容以及主体性突破成就了其个人独特的生态诗学观。
古丽米拉.阿不来提李艳付亮
关键词:东方文化
文化全球化视域中的和谐文化交流——以孔子学院为例被引量:1
2011年
全球化已成为一个不可逆转的发展趋势,科技的高速发展、交流的日益密切使之成为历史的必然。文章结合中外文化交流的发展分析了全球化引发的文化焦虑,剖析了文化交流失衡与文化焦虑的密切联系,并以孔子学院为例,论述了重塑与弘扬中华文化对实现多元文化交流、构建和谐世界精神家园的重要性。
李艳
关键词:文化焦虑
共1页<1>
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