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李洁红

作品数:11 被引量:17H指数:3
供职机构:哈尔滨工业大学外国语学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇英汉
  • 2篇语法
  • 2篇语言
  • 2篇文化
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  • 1篇多模态话语
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  • 1篇学习者
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  • 1篇语言习得
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  • 1篇语言运用能力
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机构

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作者

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传媒

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年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2001
11 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
论转喻和隐喻在前指替代中的差异
<正>转喻和隐喻是两种不同的修辞格,也是两种不同的认知机制,两者在诸多层面上存在差异。本文首先描述了转喻和隐喻的一种语用现象:转喻表达作为主语时,转喻主语与其前指
李洁红
关键词:转喻隐喻前指
文献传递
文化的相互渗透性被引量:4
2001年
诺思洛普.弗莱李洁红
关键词:诗歌莎士比亚文学作家
语法在语言运用能力中的地位被引量:8
2005年
本文在区别了语言运用能力和语法能力与交际能力的基础上,深入探讨了语言运用能力的实质,并从测试学的角度分析了语法和语言运用能力的关系,从第二语言习得的角度研究了语法对语言运用能力提高所起的作用,最后阐明了语法在外语教学中的地位.
李洁红
关键词:语法语言运用能力第二语言习得
中国课堂环境下提高英语学习者的跨文化交际能力被引量:4
2005年
中国学生学习英语缺乏自然习得的环境,他们的英语学习往往直接涉及英语语言结构,即发音、语法、词汇等语言结构规律,而对英语文化背景知识了解贫乏。鉴于此,本文将探讨我国英语教学的弊端及造成这些弊端的囚素,并结合我国英语教学的实际提出提高学生跨文化意识和跨文化交际能力的方法。
李洁红孙丽
关键词:跨文化交际能力跨文化意识
从表达拒绝的言语策略体会英汉文化差异
2013年
针对拒绝这种言语行为,对国内外相关研究做了分析和总结,认为不同国家的人表达拒绝的策略存在共性,但亦有不同,这种区别主要是由两种文化对群体和个人的重视程度不同等文化差异所致。此类分析,有助于英语教学和教材编写。
李洁红李向坤
关键词:拒绝策略DTC文化差异
情境植入视角下第三人称指称形式的所指定位被引量:1
2014年
由于第三人称不是言语交际的直接参与者,其指称形式的所指定位存在诸多复杂的情况。基于Langacker的情境植入理论,分析探讨英汉日常语言中第三人称指称形式所指定位的认知规律。研究发现,英汉日常语言中第三人称指称形式的所指会在形态、语义及范畴层次等方面发生变化,其具体定位需通过话语参与者共建话语框架并进行认知加工才能得以完成。
李洁红王晓雷
网页的多模态话语分析——以哈尔滨工业大学英文网页为例
2014年
本文以Kress&van Leeuwen提出的视觉语法为理论基础,从再现意义、互动意义和构图意义三个方面对哈尔滨工业大学英文网页的多模态话语进行分析。希望本文的研究结果对于大学英文网站的建设具有一定的借鉴意义,同时对网页的语篇研究能够提供新的视角和思路。
李洁红邓可
关键词:多模态视觉语法
共1页<1>
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