李杰
- 作品数：10 被引量：36H指数：4
- 供职机构：江苏大学更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 文化视野下学校体育课程重构策略被引量：5
- 2008年
- 一、在指导思想上，关注人的完整发展，注重课程的完整性
人是一个生命整体，也是物质与精神统一的整体。由此，日本小原国芳提倡“全人教育”，分为自和身的两方面。人也是“一个生物——心理——社会学整体”。王国维将“完全之教育”分成“体育”和“自育”，“自育”中又分为智育、德育、美育。但我们决不能忘记，人是生命整体。“只要人的某些部分受到工具式的对待，那么整个人的整体都会受到影响。人的灵性统一人的所有经验：做事的并不是手而是人；看的不是眼睛而是人；听的也不是耳朵的事，而是整个的人，思想的也不是人的脑而是人；爱的也不是心，而是整个的人”。教育是直面人之生命、为着人之生命、提升人之生命的活动。学校体育实践的文化建构主要是针对以往课堂教学中忽视人的存在，肢解人的整体，把人作为工具打造，作为接受知识的容器等种种非人的“体育”而提出的。要拒斥社会功利性对完整的人的本质的消解，必须从人自身内部彰显人的超越性根基，重新唤起人的生命之思对自身的寻思功能，促进完整人性的构成。传统学校体育注重把人看作现实存在物加以塑造、改造和利用，拆解了人的本质的完整性，它只看到了人的主体性而忽视了人的本体性，看到了人的主观能动性而忽视了人的精神自觉能力和自我生成性，重视对学生的身体关怀，而忽视了对学生的精神关怀。因此，从本体论意义上讲，学校体育应由实践本体向生存本体的提升和转换。
- 李杰
- 关键词：学校体育课程重构文化视野精神关怀
- 论体育教材的文化价值的判断与选择
- 2008年
- 运用文献资料法、逻辑分析法,通过对体育教材与体育教学内容的关系,体育教材的文化价值与体育文化价值的关系的探讨,指出体育教材的文化价值的判断与选择要以个人的价值关怀为出发点,追求的是对人的本质的全面占有或本质的回归。
- 李杰
- 关键词：体育教材文化价值
- 基于数据挖掘及免疫组织化学技术分析EPHA5在肺腺癌中的表达
- 2024年
- 目的探索促红细胞生成素产生型人肝细胞受体A5(erythropoietin-producing hepatocellular receptor A5,EPHA5)在肺腺癌中的表达。方法通过网络数据库获得EPHA5在不同肿瘤中的变异情况,构建EPHA5蛋白互作网络图,分析EPHA5在肺腺癌中的预后情况。收集肺腺癌患者的手术标本及临床资料,采用免疫组织化学方法检测EPHA5的表达情况,分析肺腺癌中EPHA5表达与患者临床特征的相关性。结果EPHA5在肺腺癌中的突变频率最高,以错义突变为主。除EPH家族的配体之外,EPHA5与RhoA、ADAM10蛋白密切相关。EPHA5的高表达与肺腺癌患者的总生存时间和首次进展时间相关。EPHA5在肺腺癌组织中表达上调,与患者淋巴结转移、分化程度、TNM分期显著相关。结论EPHA5在肺腺癌组织中高表达,可以作为预测肺腺癌预后的一个因素。
- 李杰王兰
- 关键词：肺腺癌免疫组织化学数据挖掘
- 超声结合透视导引泡沫硬化治疗下肢静脉性溃疡临床效果被引量：16
- 2019年
- 目的评价超声结合透视导引技术在下肢静脉性溃疡泡沫硬化治疗中的应用及其临床效果。方法选取下肢静脉有不同程度曲张、深静脉通畅的35例下肢静脉性溃疡患者42条患肢,对其曲张隐静脉、交通静脉及溃疡周边曲张静脉直接或超声导引下穿刺置管,透视引导下对这些血管进行聚桂醇泡沫硬化治疗,术后观察疗效和并发症发生情况。采用配对t检验对比术前和术后18个月静脉疾病临床严重度评分(VCSS),Kaplan-Meier法分析术后溃疡愈合时间。随访18个月,观察溃疡愈合率和复发率。结果35例患者42条患肢均成功完成泡沫硬化治疗,每条患肢泡沫硬化剂用量为4.5~35.0 mL,平均(19.06±8.11)mL。所有患者未出现严重并发症。溃疡愈合时间7~58 d,平均(31.90±12.40)d。术后2周复查超声显示,患肢血管完全闭塞为95.2%(40/42),部分闭塞为4.8%(2/42)。术后12~18个月,8例未接受超声检查,27例33条患肢中完全闭塞28条(84.8%),血管再通5条(15.2%)。术后18个月,溃疡愈合率为100%,1条患肢(2.4%,1/42)复发。术前和术后18个月VCSS评分分别为平均12.98±3.91和3.02±2.39,差异有显著统计学意义(t=20.70,P<0.01)。结论超声结合透视导引聚桂醇泡沫硬化治疗下肢静脉性溃疡安全有效,可快速促进溃疡愈合。
- 朱永强吴定权孙冬慧宋魁李杰林婧
- 关键词：静脉曲张性溃疡超声影像硬化疗法
- 浅谈器械体操内容教材化的可行性和必要性被引量：2
- 2004年
- 以竞技运动教材化的体育教学指导思想为主线,从高师体育教育专业体操课程目标、体育与健康课程标准、学校体育主体需要、体育教学手段和目的统一四个方面论述了器械体操内容教材化的必要性与可行性。
- 李杰徐文峰谭清川
- 关键词：教材化体操高师体育体育与健康课程标准竞技运动器械
- DIAPH1基因多态性与高血压及脑卒中的关联研究
- 2018年
- 目的:探讨DIAPH1基因多态性与高血压和脑卒中的关系,以及DIAPH1基因表达、血浆miR NA表达水平与脑卒中的关系。方法:采用流行病学整群抽样方法,选取江苏宜兴市6个乡镇共4 128例受试者进行流行病学调查,包括2 012例高血压患者及2 116例血压正常对照者;另增加94例老年血压正常对照,共计4 222例进行高血压病例-对照研究。
- 任占云陈逍天李杰汤武装杨松陈燕春赵祥海宗惠花刘春兰沈冲
- 关键词：MIR高血压基因多态性
- 简论梁启超的“尚武”体育思想被引量：6
- 2010年
- 本文论述了中国近代"尚武"意识兴起的社会背景,梁启超"尚武"体育思想的形成,指出吸取、借鉴梁启超"尚武"的体育思想,学校体育应从素质教育的视角,重新审视体育教学的出发点和归宿点。
- 李杰李龙洙
- 关键词：尚武体育思想
- 举办大型体育赛事机会成本的效益率模型分析被引量：5
- 2012年
- 以成本效益分析法评估举办大型体育赛事的机会成本,引入投资成本效益率E=Y/X模型进行综合分析,认为:在比较大型体育赛事替代项目的投资时,应考虑赛事间接的和无形的影响;评估投资替代项目产出的前提是只考虑一种资源投资系统;除了以举办大型体育赛事来提高人民福利的政治目的可能有较低的机会成本外,其他目的都可以被替代;机会成本也必须考虑未来效益。
- 李杰
- 关键词：大型体育赛事
- 浅谈体育教学中生成性资源的开发被引量：2
- 2011年
- 一、生成性资源的内涵
课堂教学中,凡是有助于课堂教学开展的资源都可以叫做课堂教学资源。随着教育事业的发展,人们对教学资源的认识越来越广泛,供人们开发和利用的教学资源越来越丰富。
- 李杰
- 关键词：生成性资源体育教学课堂教学资源教育事业
- 浅谈如何提高体操单杠骑撑前回环的教学效果
- 2006年
- 由于体操单杠骑撑前回环的特殊健身效果,在体育教学中被广泛采用,然而由于该内容形式具有一定惊险性等因素,造成了教学效果普遍不理想。通过教学实践分析其表现与原因,提出正确的原则及错误动作的纠正方法,达到了更好的教学效果。
- 谭清川邓力李杰
- 关键词：体操单杠骑撑前回环教学效果
