李更生
- 作品数：6 被引量：42H指数：1
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- 从民意调查看德国中小学教育改革
- 2011年
- 21世纪以来,德国基础教育一直进行着一系列的改革。为了解德国民众对基础教育改革的满意度,2009年9月和2010年4月,阿伦斯巴赫研究所和伏萨研究所先后对德国民众进行了民意调查。结果显示,大多数民众对德国的教育联邦制、完全中学学制以及班额过大、停课过多等问题都表示了不满。在德国民众看来,改善具体的教育教学条件比起改革学校教育体制的要求更为迫切。
- 李家丽李更生
- 关键词：民意调查教育改革
- 关注学生生命发展,促进学生道德成长——余姚市实验学校校长余如玉访谈录
- 2011年
- 余如玉，生于1960年。23岁就担任中学的中层正职，28岁开始任中学校长兼书记，并到过农村、山区6所基层学校任教。自1993年担任余姚市第五职业技术学校校长开始，勇于改革创新，使地处半山区职高的部分专业录取分数线超过普高。1999年5月，受市教育局选派，筹建创办余姚市实验学校。在一无资金设备、二无独立校舍、
- 李更生
- 关键词：学校校长生命发展道德成长访谈录中学校长
- 高质量发展的学校到底是什么样的“范儿”——基于教育治理现代化的视角被引量：1
- 2021年
- 高质量发展已经成为当下中国社会发展的主旋律,构建高质量的教育体系是教育系统的核心使命,建设高质量发展的学校是学校管理者的"最高任务"。一所高质量的学校所具有的"范儿"应该是既要有人,又要有貌;不仅有神,还要有力和有名。基于这些"高质量学校"的"范儿",学校管理者要通过校园环境治理,使学校有魅力;通过精神文化治理,使师生有活力;通过办学质量治理,使学校有实力;通过制度机制治理,使学校有动力;通过品牌治理,使学校有影响力。
- 李更生
- 走进教育现场：基于研修共同体的教师培训新模式被引量：40
- 2012年
- 实践取向是当前教师培训的一个重要趋势。改变传统教师培训"三中心"的授受模式,让参训者走进中小学真实的教育现场、构建研修共同体、走近实践者、对话名师名校长,是情境学习理念和方法在教师培训模式改革与创新中的重要体现,凸显了现代教师培训所追求的实践性、针对性和实效性。
- 李更生刘力
- 关键词：情境学习研修共同体教师培训
- 高质量发展学校的校长领导力建设探究——基于治理能力现代化的视角被引量：1
- 2022年
- 建设高质量发展学校是基础教育高质量发展的基础。引领学校走向高质量发展是校长办学治校的第一要务。建设高质量发展的学校对校长办学治校的领导力提出了高质量的要求。在治理能力现代化的背景下,建设高质量发展的学校,校长需要具备引领社会文化发展的创新力、直击高质量发展本质的洞察力、规划发展蓝图的愿景力、协同共生的赋能力和富有特色个性的人格力等核心能力。这“五力”构成新时代建设高质量发展学校的校长核心领导力。
- 李更生
- 关键词：办学治校校长领导力
- 品质教育:让学生追慕美好、追求卓越——宁波市镇海中学校长吴国平访谈录
- 2011年
- 从2011年第1期开始,我刊特开设＂访谈＂栏目,专门采访在基础教育相关工作中取得不俗业绩的管理者,介绍他们的管理经验,挖掘经验背后蕴藏的教育管理理念,以期能对广大读者有所启发。
- 李更生
- 关键词：品质教育中学校长访谈录
