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李更生
作品数:
4
被引量:15
H指数:3
供职机构:
浙江师范大学
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文化科学
哲学宗教
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合作作者
童国飞
浙江教育学院
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李更生
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童国飞
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1篇
2008
1篇
2004
1篇
2003
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中学生网络心理健康教育系统构建
被引量:5
2003年
针对中学生的心理健康维护需求,本文提出构建网络中学生心理健康教育系统的设想的重要性及系统构建条件,然后提出该系统包括网络专家咨询系统和非专家网络信息教育系统两个子系统,并指出了该系统所必备的辅助途径。
李更生
关键词:
中学生
网络资源
心理健康教育
心理咨询
心理障碍
校本课程开发:基础教育领域内开展创业教育的重要途径——以“温州精神”教育为个案
创业教育正在中国基础教育领域内逐步兴起,创业教育的根本目的就是培养学生的创业意识、创业精神和创业技能。“温州精神”教育作为校本课程资源开发的一个重要价值取向就是开展创业教育。通过校本课程的开发实施创业教育不仅是传承与发展...
李更生
关键词:
创业教育
校本课程
基础教育
特级教师评定为何总让初中教师受冷落?
被引量:3
2004年
特级教师是中小学和幼儿园优秀教师的荣誉称号,虽然特级教师只占专任教师数的万分之三,但他们在当前的教育改革中发挥着极为重要的领军作用。最近笔者在调查中发现,在特级教师队伍中,初中教师所占的比例极小。初中特级教师人数及其在特级教师总数和全体初中教师总数中所占的比例,与小学教师、高中教师相比,反差之大令人震惊。是什么原因造成了初中特级教师数量如此之少?带着这个疑问,笔者进行了一些研究与思考。
李更生
童国飞
关键词:
特级教师
管理理念
“理想培训团队”:走向专业化的培训者培训
被引量:7
2010年
浙江教育学院组建“理想培训团队”,致力于在干训实践中探索培训者培训专业化之路。团队较好地解决了培训者培训团队自身的专业建设问题;其设计与实施的“参与式培训”方式也显现出对象的参与性、过程的体验性、内容的生成性、方法的迁移性、培训者的导演性等特点。
李更生
关键词:
校长培训
培训者培训
参与式培训
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