李晖
- 作品数：8 被引量：18H指数：3
- 供职机构：南昌航空工业学院外语系更多>>
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- 论小说人物话语的表现策略及其艺术效果——以《宠儿》为例被引量：4
- 2006年
- 小说作者通过人物话语表现方式的选择,可以加强或削弱“讲述”和“表现”的效果,能有效地引导读者自由出入小说阅读的不同审美空间,从而调节读者与小说人物之间的距离,控制文本作用于读者的情感效果。小说的叙事负载着种种社会关系,作者表现人物话语的策略蕴涵了丰富的社会意义。本文以托妮·莫里森的代表作《宠儿》为例,阐述了小说人物话语的不同表现方式及其艺术效果。
- 李晖王晓兰
- 关键词：人物话语艺术效果《宠儿》
- 从叙述者看《伊坦·弗洛美》的叙述艺术被引量：5
- 2004年
- 本文从叙述者的角度入手 ,通过剖析《伊坦·弗洛美》双重叙事框架下三位叙述者的形象与功能 ,指出他们不仅帮助搭建了叙事框架 ,而且推动了叙述进程 ,取得了很好的艺术效果。
- 李晖王晓兰
- 语言中的不规范现象及其翻译处理被引量：1
- 2003年
- 语言的规范性问题对翻译具有支配和制约作用。本文列举了资料中的种种语言不规范现象并就其翻译处理作了探讨。
- 李晖曾剑平
- 关键词：翻译
- CAI在大学英语教学中的合理运用的研究
- 2003年
- 本研究主要探讨的是大学英语教学如何运用多媒体手段进行教学设计 ,使教学更具有系统性 ,优化教学环境 ,提高教学效率。研究发现 ,将多媒体教学运用于教材呈示、学习者参与、及学后活动等环节中 ,并确定传统课堂教学与多媒体辅助教学有机结合最佳结合点是解决大学教学效率较低的关键问题。
- 张玲玉李晖
- 关键词：多媒体教学设计
- 诠释的不确定性——从《克拉丽莎》看对书信体小说的解读被引量：7
- 2006年
- 本文认为,理查生的书信体小说《克拉丽莎》存在两种密码破译者———文本内部的破译者(人物)和文本外部的破译者(读者)。小说存在两种阅读进程,小说内部的阅读和小说外部的阅读。小说的内部阅读相当于“故事”,小说的外部阅读相当于“话语”。小说中人物之间的斗争实际上是阐释之争、语义之争。因此,理查生的书信体小说《克拉丽莎》充分体现了诠释的不确定性。
- 李晖钟鸣
- 关键词：书信体小说文学评论审美需求
- 试论大学英语教学法
- 1999年
- 李晖
- 关键词：大学英语教学法外语教学法翻译法视听教学法翻译能力视听法
- 英语特殊会话含义的语用功能被引量：1
- 2002年
- 在言语交际中,说话者有时故意违背英语会话合作原则,而受话者却可以结合语境从说话者的言语表面推导出说话者的言外之意.探讨了违背英语会话合作原则所产生的特殊会话含义以及特殊会话含义的语用功能,旨在提高语学习者对语言本质的理解和掌握,提高阅读的语篇理解能力,了解会话的真实含义,以达到顺利进行交标的目的.
- 邱志华李晖
- 关键词：英语会话特殊会话含义礼貌原则违背委婉表达
- 从语境视角看外贸信函的文体特征
- 2002年
- 在跨文化交际活动中 ,个体所具有的语境意识差异持续地影响着客体范畴概念的界定 ,尤其在语言形式被当作语言内容的重要部分考虑时。文体产生于语境。语境的三要素 :语场、语旨和语式 ,决定了语言形式的选择。本文以语境的三要素为依据 ,分析了外贸信函在篇章结构、词汇、句法三个方面的文体特征。
- 谢华李晖
- 关键词：语境要素外贸信函文体特征
