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李春丽

作品数：3 被引量：33H指数：2
供职机构：西北师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇幼儿
  • 2篇教育
  • 1篇性别差异
  • 1篇学前教育
  • 1篇幼儿同伴
  • 1篇幼儿同伴交往
  • 1篇幼儿行为
  • 1篇师幼互动
  • 1篇题解
  • 1篇同伴交往
  • 1篇问题解决方式
  • 1篇教养
  • 1篇教育行为
  • 1篇互动
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭教养
  • 1篇交往
  • 1篇教师
  • 1篇告状
  • 1篇告状行为

机构

  • 3篇西北师范大学

作者

  • 3篇李春丽
  • 1篇郑名
  • 1篇潘威

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇教育导刊（下...

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
4～5岁幼儿告状行为的研究被引量：26
2005年
本研究采用自然观察法对122名4～5岁幼儿的告状行为进行了研究。结果表明,4～5岁幼儿告状行为没有性别差异,但会因活动类型的不同、告状类别的不同而有显著差异。
郑名李春丽
关键词：告状行为幼儿性别差异
5～6岁幼儿同伴交往问题解决方式的研究
5～6岁幼儿处于儿童发展的过渡期，即将离开幼儿园上小学了。处于过渡阶段的幼儿社会化发展的程度如何，将对儿童的小学生活以及儿童的发展产生深刻的影响。因此，本研究以5～6岁幼儿同伴交往问题解决方式为切入点，深入探讨了5～6岁...
李春丽
关键词：学前教育幼儿同伴交往问题解决方式家庭教养
文献传递
师幼互动情境中教师回应幼儿行为的反思被引量：2
2005年
李春丽潘威
关键词：幼儿行为教师师幼互动教育行为
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共1页<1>
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