李平
- 作品数：15 被引量：11H指数：2
- 供职机构：南通职业大学更多>>
- 发文基金：江苏省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律更多>>
- 浅论社会主义市场经济条件下的企业财务管理目标被引量：2
- 2003年
- 本文在评价当前几个有代表性的企业财务管理目标观点的基础上 ,结合我国社会主义市场经济条件下企业的实际 ,概括出科学的企业财务管理目标应具备的特征 ,并选定了比较适合我国企业实际的财务管理目标。
- 李平
- 关键词：社会主义市场经济企业管理财务管理利润最大化
- 连锁经营管理专业“242工学交替”人才培养模式探讨——以南通职业大学连锁经营与管理专业为例
- 2012年
- 文章以南通职业大学连锁经营与管理专业为例,探讨了该专业"242工学交替"人才培养模式,认为要成功实施该人才培养模式,必须要抓好教学计划制定、新型课程体系和课程标准构建、"双师"型教师队伍建设和顶岗实习环节质量把握等四个要点,其中顶岗实习环节质量把握是实施的重点和难点问题。
- 季敏李平
- 关键词：工学交替订单培养
- 高校基层党组织“网格化建设”研究被引量：1
- 2015年
- 随着高等学校内部管理体制改革的不断深人,师生员工的工作和生活发生了一系列的变化,如教师职能的扩充(教师外出深造、短期借调增多),学生教育的开放性趋势(实习、实践课程的比例大幅增加)等,多数总支在新形势下仍沿袭旧的支部设置模式则在某些方面产生了一定制约,使得支部工作和支部建设在客观上形成了盲区。从而,使部分师生游离于思想政治教育之外。本文就此问题进行了研究探索,并提出了一些建议。
- 汤晓云李平
- 关键词：高校党建基层党组织网格化
- 浅论高职经管类专业课程教学的文化引领
- 2011年
- 民营企业是高职毕业生就业的第一大户,但双方"弱关系"现象明显。高职经管类专业课程教学须进行文化引领,应确立符合我国国情的课程理念,设计"企业规则"与"家族规则"正效糅合的课程内容,遴选体现民营企业管理文化特征的案例。
- 李平
- 关键词：高职经管类专业课程教学文化引领民营企业
- 《基础会计》课程的“项目导入 任务驱动”式教学被引量：3
- 2009年
- 根据教育部有关文件精神，高职教育课程改革与建设思路应“以工学结合为突破口，以工作过程为课程设计基础，以真实工作任务或社会产品为载体，优化课程结构，建立突出职业能力和素质培养的课程标准，规范课程教学基本要求，创新课程开发建设机制，改革教学方法和手段”。《基础会计》课程是会计专业的主干课程，同时也是经济管理类其他各专业的专业基础课程，为了提高学生的专业技能，必须按照上级文件精神，以工学结合为突破口，以真实的工作任务为载体，实施“项目导入、任务驱动”式的教学模式，加强教学改革。
- 李平
- 关键词：《基础会计》教学基本要求专业基础课程工学结合
- 论会计环境与会计目标被引量：1
- 2006年
- 长期以来,西方会计目标理论存在着受托责任观和决策有用观两大观点之争,我国会计理论界也一直争论不休,但对我国会计目标的定位尚未形成共识。笔者试图从会计环境对会计目标的影响分析基础上,结合我国具体的社会经济环境,构建我国的会计目标体系。
- 李平
- 关键词：会计环境会计目标
- 试论财务会计与管理会计
- 2004年
- 财务会计与管理会计存在着很大区别,但它们是同源分流的,必然存在着密切的联系。随着人们对会计信息需求的进一步扩大,计算机技术和网络技术的迅猛发展,企业管理理论和会计人员素质的普遍提高,财务会计与管理会计将逐渐融为一体。
- 李平
- 关键词：财务会计管理会计会计信息需求企业管理理论会计人员素质
- 内部控制对公司成长的影响分析——来自创业板公司的数据被引量：1
- 2018年
- 基于2011至2016年创业板153家上市公司的平衡面板数据,检验了内部控制对公司成长的影响。研究发现:迪博内部控制指数与营业收入增值率和总资产增长率这两个公司成长性指标都显著正相关,资产规模和财务杠杆水平与公司成长性水平显著正相关。建议上市公司进一步加强内部控制建设,政府可引导金融机构加大对创业板上市公司的融资支持或进一步放宽发行债券的条件。
- 刘天鹏陆颢李平
- 关键词：公司成长性内部控制质量内部控制内部控制指数自然对数管理层持股
- 董事会会议频率、独董工作地点与公司成长——来自创业板公司的数据
- 2018年
- 基于2011至2016年创业板153家上市公司的平衡面板数据,检验了董事会会议频率、独董工作地点对公司成长的影响。研究发现:独董工作地点与公司地点一致与公司的成长性显著正相关,适当的董事会会议频率与公司的成长性显著正相关,而高频率的会议无助于公司的成长。建议上市公司尽可能选择工作地点与公司地点一致的独董,提高会议效率。
- 刘天鹏李平沈琨
- 关键词：创业板
- “242”模式下连锁经营管理专业顶岗实习的质量保障研究——以南通职业大学为例
- 2013年
- 顶岗实习是学校培养人才、企业择录员工、学生就业历练的平台。对于南通职业大学连锁经营管理专业来说,在顶岗实习管理方面,还存在着管理难度加大、与实习企业"合作纽带"不稳固、学生素养不高、实习质量不理想等问题。因此,要确保顶岗实习质量,必须构建顶岗实习工作组织体系、加强对顶岗实习指导教师的培训、创新顶岗实习信息反馈方式、完善顶岗实习考核评价体系、完善顶岗实习管理机制。
- 季敏李平王中林
- 关键词：顶岗实习
