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李小梅

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:河北职业技术师范学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇主义
  • 2篇教学
  • 1篇大学校园
  • 1篇大学校园文化
  • 1篇当家作主
  • 1篇邓小平
  • 1篇低俗
  • 1篇低俗化
  • 1篇低俗化倾向
  • 1篇依法
  • 1篇依法治国
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学教学
  • 1篇治国
  • 1篇人民
  • 1篇人民当家作主
  • 1篇社会主义
  • 1篇品位
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设

机构

  • 4篇河北职业技术...

作者

  • 4篇李小梅
  • 3篇赵艳芹
  • 3篇蒋爱林
  • 1篇陈建新
  • 1篇王向华
  • 1篇王文俊

传媒

  • 2篇河北理工学院...
  • 2篇河北职业技术...

年份

  • 4篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学校园文化低俗化倾向及其对策探析被引量:2
2002年
本文针对当前大学校园文化发展中的低俗化倾向,通过分析其形成原因,指出要实事求是,切实加强大学校园文化建设,并提出具体措施。
蒋爱林李小梅陈建新
关键词:校园文化低俗化倾向高等教育文化建设文化品位
论邓小平的民主观
2002年
邓小平的民主观是对马克思主义民主观的继承和发展。人民当家作主是邓小平民主观的实质,“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化”的论断是邓小平民主观的核心,坚持党的领导和人民当家作主与依法治国的辩证统一则是实践邓小平民主观的关键。
王文俊赵艳芹王向华李小梅
关键词:民主观社会主义依法治国人民当家作主
马克思主义哲学教学的特点和方法
2002年
阐述了马克思主义哲学教学的特点和方法。一是紧紧围绕马克思主义哲学的特点进行教学 ,体现时代精神 ,突出实践性 ,坚持阶级性 ,贯彻整体性。二是贯彻理论联系实际的根本原则和方法 ,把哲学原理与各种实际联系起来讲 ,或从实际材料中引出哲学观点 ,或寓哲学论证于科学证明之中。三是运用适当的具体教学方法贯彻哲学教学的根本原则。如强化内因的自学、讨论和教师讲授相结合的方法 ,课堂内外相结合的方法等。这样做的目的是激发大学生学习马克思主义哲学的积极性 ,提高《马克思主义哲学》
赵艳芹李小梅蒋爱林
关键词:哲学教学
以科学的教学模式实现教与学的最佳统一
2002年
提出了两套教学模式。一是强化内因的自学、讨论和教师讲授相结合的教学模式。二是课堂内外相结合的教学模式。
李小梅赵艳芹蒋爱林
关键词:教学模式
共1页<1>
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