李京霞
- 作品数：13 被引量：5H指数：1
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- 《幕间》历史再书写中的狂欢化因素
- 2009年
- 《幕间》作为弗吉尼亚.伍尔夫的绝笔之作,堪称是对历史的一种再书写。本文旨在通过《幕间》中的"剧中剧"——露天历史剧为论述焦点,结合人物故事主线,揭示伍尔夫对历史再书写中的狂欢化因素。
- 李京霞
- 关键词：弗吉尼亚.伍尔夫狂欢化
- 弗吉尼亚·伍尔夫《海浪》中“未诞生的自我”
- 2017年
- 《海浪》的结尾蕴含着弗吉尼亚·伍尔夫对死亡敬畏又反讽的情感,表达了一个自相矛盾的观点——既遵循传统又颠覆传统。这两种矛盾的意向导致了人物自我迷失。"自我"表现为过去的、潜在的、可能发生的事物,它们像幽灵一样,萦绕着主人公,让他们想到自己曾经梦想的,可能达到的目标,但是现在已经不能够达到。这是种现代悲剧的"未诞生的自我"。
- 李京霞
- 关键词：海浪
- 基于克拉克洪模型的当代大学生价值取向研究被引量：3
- 2014年
- 以克拉克洪模型为依据,对山西大学、山西财经大学等五所大学的300名大学生进行了调查。调查结果表明,当代大学生既认同中国传统的"人性本善"人性论,也受到西方"人性本恶"价值取向的影响;"人与自然关系"主流价值取向既不是中国传统的"天人合一"的宇宙观,也不是西方"天人相分"的宇宙观,而是表现出对自然的顺从;主流时间价值取向是直线式的、"将来"价值取向;主流行为价值取向仍然是传统的"做人胜于做事";当代大学生个体主义意识在强化而集体主义意识在弱化。
- 安秀梅李京霞
- 关键词：跨文化交流大学生
- 《幕间》:一种历史的再书写
- 2011年
- 小说《幕间》是弗吉尼亚·伍尔夫绝笔之作，鲜有人评述。本文以《幕间》中的“剧中剧”——露天历史剧为论述焦点，结合人物故事主线，揭示伍尔夫非历史主义的历史观；对大写的、单数的历史去中心化、去权威化，让小写的、复数的历史浮出水面。
- 李京霞
- 《幕间》中的复杂叙事和观众解读
- 2017年
- 弗吉尼亚·伍尔夫的《幕间》中运用了复杂叙事,使小说突破了传统叙事结构,体现出后现代叙事特征。《幕间》出现了叙事中嵌入叙事,嵌入的叙事中又嵌入了另一层叙事的四层叙事结构。多层叙事结构之外,小说中还暗含着另一部未写作品。作者、人物、读者、观众进入了复杂叙事结构中。其中,作者、人物、读者都也可以成为观众,此外,作者、人物、读者、和观众之间角色可以转换。
- 李京霞
- 关键词：《幕间》叙事观众
- 探析《岁月》的历史观
- 2013年
- 《岁月》作为弗吉尼亚.伍尔夫一部成熟的作品,是她在长篇小说上不断创新、不断突破的成功实践之一。《岁月》描写了从1880年到"现在"帕吉特家族三代人的故事,其不仅是一部家族史小说,还是一部历史小说;弗吉尼亚.伍尔夫把对社会、对历史激昂的评论随笔式的穿插在这一个中产阶级的家庭生活中。《岁月》书写了一种逆反的历史,其中国家大事并不是中心事件,而是在普通人日常生活中存在的瞬间中摸索。文章旨在以帕吉特一家三代人的故事为论述焦点,结合外部世界的史实,从女性、"重要瞬间"和日常生活三方面对《岁月》的历史观进行了解读。
- 李京霞
- 关键词：女性
- 伍尔夫小说的叙事艺术及特点
- 2017年
- 艾德琳·弗吉尼亚·伍尔夫是20世纪英国著名文学理论家、文学批评家,被誉为现代主义、女性主义的先锋,是布卢姆茨伯里派的一员,也是英国伦敦的核心文学家。伍尔夫发表了大量的散文、信件、传记、短篇小说、长篇小说。伍尔夫的小说有着极强的叙事艺术,众多的女作家从精神分析、女性批评等角度出发分析伍尔夫小说中的人物形象、思想主题。近年来,伍尔夫的写作特点再次受到重视,主要作品有《到灯塔去》《达洛维夫人》。从伍尔夫小说的叙事主体、结构特点、时间塑造等多角度切入分析小说的叙事艺术和特点。
- 李京霞
- 关键词：结构特点叙事艺术伍尔夫
- 《幕间》的后现代主义特征
- 2017年
- 弗吉尼亚·伍尔夫的《幕间》表现出后现代主义特征。镜子是小说的中心隐喻。其次,《幕间》中观众身份被重新定义,观众不再被动地接受演出,而是被要求去阐释作品,以便重新创造出现在他们面前不完整的"零星碎片";观众被赋予作者的身份。再次,《幕间》最后一幕中,观众被强制面对镜子的反射,所有演员也一起上台。无时间次序的历史场面、时间流逝的幻想场面,以及人的容貌的改变被同时同步地呈现,是种同步化的历史。
- 李京霞
- 关键词：《幕间》后现代主义镜子观众
- 论《幕间》中男性和女性语篇翻译
- 2017年
- 《幕间》作为弗吉尼亚·伍尔夫的最后一部作品,其符号性、现代主义写作手法和未经修订的特性,给译者翻译造成了困难。《幕间》中的典型男性和女性语篇反映了小说中男性和女性的声音两级分化成为截然不同的男性和女性语篇,并极力强调了女性语篇的重要性。
- 李京霞
- 关键词：《幕间》译者
- 山西经济转型发展期对高校双语人才需求及培养模式研究被引量：1
- 2016年
- 近年来,随着经济发展模式的多元化,山西与世界各国和其他地区的联系越来越频繁和紧密。在这样的发展趋势下,各个企业、机关等用人单位对双语人才的需求量急剧增加。因此如何培养经济发展所需的高素质双语人才便是高校所面临的一个问题。本文基于山西经济发展需求和双语人才现状分析的基础上,立足于山西高校的双语教育,提出了双语人才的培养模式,希望能走出一条创新之路,解决这一问题。
- 牛晓丽李京霞柴晋芳
- 关键词：双语人才
