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朱景华

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:井冈山大学外国语学院更多>>
发文基金:全国基础教育外语教学研究资助金项目江西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇英语成绩
  • 1篇英语拼写
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习策略
  • 1篇英语学习成绩
  • 1篇语音意识
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇年级
  • 1篇年级学生
  • 1篇农村
  • 1篇农村中学生
  • 1篇拼写
  • 1篇中学生
  • 1篇六年级学生
  • 1篇高中生
  • 1篇高中生英语
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语儿童

机构

  • 3篇井冈山大学

作者

  • 3篇朱景华
  • 1篇刘晓娟
  • 1篇陈满娥
  • 1篇徐睿
  • 1篇朱徐瑞

传媒

  • 1篇老区建设
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇井冈山大学学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
汉语儿童英语拼写错误分析——以六年级学生为例被引量:1
2014年
论文以六年级学生的英语课堂听写为数据,从语音意识、词形知识、心理词汇表征等方面对其拼写错误进行综合分析。结果发现:学生英语拼写错误主要表现为语音意识错误,说明语音意识的发展和汉语儿童英语拼写能力有密切的联系,其中音位意识与儿童拼写相关性最强;学生的词形意识和心理词汇表征也影响其英语拼写能力的发展。拼写错误分析表明,学生没有合理地应用语音知识和词形知识记忆单词,而是倾向于采用整词策略机械记忆单词,造成单词记忆困难。研究还发现,学生英语单词拼写可能受到汉语母语的干扰。
刘晓娟徐睿朱景华
关键词:汉语儿童语音意识
农村中学生英语学习策略现状及研究被引量:1
2008年
农村中学生英语学习的现状如下:农村中学生不能有效地使用策略组合进行学习,管理策略和辅助策略的使用明显高于直接策略。其策略是:农村应充分利用现有教学环境,加强策略培训,强化学生策略意识,发挥管理策略的作用,优化学生的自我效能。
朱徐瑞朱景华陈满娥
关键词:中学生
高中生英语学习策略与学习成绩关系的实证分析被引量:1
2010年
有效提高学生的英语成绩是师生共同的愿望。使学生能够较好地掌握这门课的基础知识并培养学生的基本能力,是英语教学基本目标。为了更好地完成这个目标,首先要了解影响学生英语学习成绩的诸多因素,并以此为依据,有的放矢地进行教育教学。
朱景华
关键词:英语学习成绩英语学习策略实证分析高中生英语成绩
共1页<1>
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