朱志栋
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：江苏省盱眙中学更多>>
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- 基于四基,提升核心素养——以一轮复习“圆的方程”教学为例被引量：2
- 2020年
- 2017年版《普通高中数学课程标准》强调要通过高中数学课程学习,使学生获得进一步学习以及未来发展所必需的"四基",提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力;在学习数学和应用数学的过程中,学生能发展数学核心素养.课堂教学中如何落实四基,如何培育核心素养?关键还要看我们在一节课中如何确定教学目标,设计教学活动.这是我们广大一线教师关心的问题,文章以一轮复习"圆的方程"的教学为例,探讨一轮复习中落实四基、培育核心素养的粗浅观点.
- 陈海波朱志栋
- 基于核心素养下的教学设计--以双曲线的几何性质为例被引量：1
- 2022年
- 在新课程改革培养学生核心素养的大背景下,笔者结合实践,以核心素养下的双曲线几何性质的教学设计为例,谈谈渗透核心素养的教学设计的粗浅的思考.
- 朱志栋
- 关键词：教学设计
- 习题教学中的变式与追问
- 2017年
- 1.问题的提出数学教学是数学活动的教学,是教师与学生双边活动的教学.习题教学是数学教学的重要组成部分,但解题教学往往会出现通过大量的习题练习形成解题技巧.这样做既不利于学生形成良好的数学素养,更加重了学生的负担.章建跃博士说过”数学教学中训练解题能力很重要,
- 陈海波朱志栋
- 关键词：习题教学变式解题教学数学习题思维教学问题教学
