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朱依群

作品数:13 被引量:57H指数:4
供职机构:宁波大学更多>>
发文基金:宁波市哲学社会科学规划课题宁波市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学艺术历史地理文学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 4篇艺术
  • 2篇历史地理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文学

主题

  • 6篇教育
  • 4篇高等教育
  • 4篇高校
  • 2篇艺术
  • 2篇色数
  • 2篇邵晋涵
  • 2篇数据库
  • 2篇特色数据库
  • 2篇文化
  • 2篇孔子
  • 2篇乐教
  • 2篇教师
  • 2篇高校艺术
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇信息服务
  • 1篇学而时习之
  • 1篇学风
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设

机构

  • 13篇宁波大学

作者

  • 13篇朱依群

传媒

  • 3篇宁波大学学报...
  • 2篇宁波大学学报...
  • 2篇设计
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇辽宁中医学院...
  • 1篇山东省青年管...
  • 1篇宁波职业技术...
  • 1篇宁波市社会科...
  • 1篇宁波市社会科...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 4篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2000
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从市场角度论高等教育管理被引量:2
2002年
分析我国高等教育市场观念逐渐确立、竞争格局逐渐形成以及高教本身的市场个性特征。矛盾特征与滞后性特征 ,认为在市场经济体制下 ,高校要进行市场化的教育管理 ,从市场出发制定培养计划和质量体系 ,加大投入 ,经营品牌 。
朱依群
关键词:高等教育教育管理
高校艺术设计专业的课程模式思考被引量:5
2016年
本文分析了艺术设计专业三种课程模式的优劣,认为既要坚守循序渐进、打好扎实基础、实施平台+模块的课程模式,又要推广导师工作室制,加强专业引领和实践指导。对其存在弊端,认为可通过保有艺术专业的灵活性、增加学生的实践时间、增加专业的地域特色和国际视野,关注新知识新技术新理论新动向等措施加以改革。
朱依群
关键词:高校艺术设计课程模式
初探邵晋涵编修《宋史》的宗旨被引量:2
2000年
文章回溯了邵晋涵编修《宋史》的经过,从清前期的文化氛围和民族政策、浙东学术精神和邵晋涵本人的人格追求等方面探讨其编修《宋史》的宗旨,认为其宗旨在于宏扬民族气节。
朱依群
关键词:邵晋涵史学研究
以醇和廉介之性,为沉博邃精之学--浅谈邵晋涵学术人品
本文对邵晋涵的学术人品进行了研究,指出邵晋涵集成了浙东学派的精神,为人孝友捐介,为学又广博精深,曾与他共事过的黄景仁有诗赞他:“斯人真世表,而我亦心仪”,令后人也景仰不已。希望这篇拙文能抛砖引玉,引起各位专家学者的关注,...
朱依群
关键词:邵晋涵文化传承清代
文献传递
简论高教浮躁现象的因果利弊
2003年
本文列举了高等教育中存在的一些浮躁现象及其对学风、教风的严重不良影响 ,并指出环境的剧烈竞争与人们道德失衡是主要成因 ,最后提出了诊治浮躁的对策。
朱依群
关键词:浮躁现象高等教育学风教师
宁波东海渔歌特色数据库建设研究
本文对宁波东海渔歌特色数据库建设进行了研究,文章首先阐述了宁波东海渔歌特色数据库建设的必要性,对其建设的可行性也进行了探讨,对特色数据库建设的原则与方式进行了论述,对设计思路进行了描述。文章最后针对宁波东海渔歌特色数据库...
朱依群
关键词:数据库文化遗产
文献传递
普通高校音乐教育存在的问题及对策被引量:19
2003年
高校音乐教育改革势在必行,要搞好音乐教育改革,必须改变观念,认识音乐教育的重要性;加大投入;加快学科建设;注重教学内容的民族性、大众性和时代性;培养师资;创办不同层次的音乐教育杂志。
朱依群
关键词:普通高校音乐教育学科建设教育改革师资培养
我国高教的市场特征与市场化管理被引量:3
2003年
朱依群
关键词:高等教育
宁波东海渔歌特色数据库建设研究被引量:5
2012年
分析宁波东海渔歌社会文化生态状况以及东海渔歌特色数据库建设的必要性和可行性,提出数据库建设要确定原生态、标准化、完整性、及时补充和服务五个原则,选择合理数字平台,通过田野、文献等方式采集信息,建设五子库集中渔歌资料,设立三平台提供管理、发布、传播服务,并建议政府成立相关组织机构开展常态化挖掘整理工作和宣传、传承活动。
朱依群
关键词:特色数据库信息服务
学而时习之,不亦说乎——略论孔子教育思想被引量:1
2002年
通过对孔子“学而时习之 ,不亦说乎”的分析探讨 ,提出对此句话的全新理解 ,认为其体现了孔子进步的教育思想 。
朱依群
关键词:孔子教育思想教学内容教育心理学
共2页<12>
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