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曹立人

作品数：69 被引量：254H指数：10
供职机构：浙江大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学电子电信医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 46篇期刊文章
  • 19篇会议论文
  • 3篇学位论文

领域

  • 45篇哲学宗教
  • 12篇文化科学
  • 3篇电子电信
  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇医药卫生
  • 1篇机械工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 7篇高中生
  • 6篇心理
  • 5篇人脸
  • 5篇视觉搜索
  • 5篇CRT
  • 4篇学业
  • 4篇眼动
  • 4篇人脸识别
  • 4篇散度
  • 4篇视觉
  • 4篇离散度
  • 4篇高中生学习
  • 3篇性别差异
  • 3篇影响因素
  • 3篇人格
  • 3篇客体
  • 3篇绩效
  • 3篇记忆
  • 3篇工作记忆
  • 3篇构型

机构

  • 58篇浙江大学
  • 10篇杭州大学
  • 6篇浙江师范大学
  • 5篇温州大学
  • 2篇蚌埠医学院
  • 2篇广西师范大学
  • 2篇南开大学
  • 2篇浙江财经大学
  • 1篇宁波大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇浙江经贸职业...
  • 1篇空军杭州航空...

作者

  • 68篇曹立人
  • 7篇朱祖祥
  • 5篇潘玉进
  • 5篇曹晓华
  • 3篇李永梅
  • 3篇陈艳
  • 2篇刘志方
  • 2篇崔菊丽
  • 2篇苏衡
  • 2篇郭保林
  • 2篇朱琳
  • 2篇王婷
  • 2篇韩振华
  • 2篇周玉芹
  • 1篇陈树婷
  • 1篇孟旭
  • 1篇曹珍富
  • 1篇叶红
  • 1篇陈瑜申
  • 1篇戴顺琳

传媒

  • 10篇心理学报
  • 10篇人类工效学
  • 5篇心理科学
  • 5篇应用心理学
  • 3篇幼儿教育
  • 3篇幼儿教育（父...
  • 2篇浙江海洋学院...
  • 2篇心理与行为研...
  • 2篇第十六届全国...
  • 2篇第十二届全国...
  • 2篇第十届全国心...
  • 1篇西北师大学报...
  • 1篇航天医学与医...
  • 1篇温州大学学报...
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇社科纵横（新...
  • 1篇创新教育研究
  • 1篇第十三届全国...
  • 1篇第八届全国心...
  • 1篇第十八届全国...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 6篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 6篇2009
  • 5篇2007
  • 7篇2006
  • 6篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1997
  • 4篇1996
共 69 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
美国心理学会研究报告的格式
1994年
美国心理学会(APA)建议,一个标准的研究报告应由标题、正文和附录三部分组成。标题部分包括标题、作者、简略标题和缩写标题四项内容、正文部分包括、前言、研究方法、结果、讨论等五项内容,附录部分包括参考文献、作者注、脚注和附录四项内容。
曹立人
图形识别中的预览效应被引量：2
2010年
预览搜索是研究视觉搜索的新范式,本文以正五、六边形为实验材料,采用预览搜索范式,考察图形识别中是否存在预览效应及其产生的认知机制。结果发现:(1)当新、旧客体颜色不一致时,产生了完整的预览效应;(2)当新、旧客体颜色一致时,只产生了部分预览效应。说明图形识别中存在预览效应,且它是基于旧客体"位置"和"颜色"抑制共同作用的。
崔菊丽曹立人
关键词：同色
构型信息对视觉客体一致性效应的影响
人的视觉系统能够根据视觉刺激的特征将其分割为独立的客体。客体化是人类视觉加工的一种基本机制,影响到几乎所有涉及视觉加工的认知过程,因而成为认知心理学研究的重要问题。近年来许多研究者探索了视觉客体加工中的客体身份保持机制,...
黄羽商曹立人
关键词：构型
文献传递
性别特征对面孔识别性别差异的影响
面孔是一个生态显著刺激,承载了大量的社会信息,如性别、年龄、身份等。前人的研究发现女性对面孔的识别绩效显著好于男性,同时女性被试对女性面孔的记忆优于对男性面孔的记忆,而男性在面孔再认中没有表现出这种自我性别的偏见。本研究...
吴晓颖周玉芹曹立人
关键词：面孔识别性别差异性别特征
文献传递
构型信息对视觉客体一致性效应的影响
人的视觉系统能够根据视觉刺激的特征将其分割为独立的客体。客体化是人类视觉加工的一种基本机制，影响到几乎所有涉及视觉加工的认知过程，因而成为认知心理学研究的重要问题。
黄羽商曹立人
关键词：构型
高中生时间管理倾向、认知方式、元担忧水平对学业成绩的影响被引量：26
2004年
综合探讨时间管理倾向、认知方式、元担忧水平的相互关系,以及三因子对学业成绩的相对影响作用。对123名高中生问卷调查表明:元担忧水平与时间效能感之间是显著的负相关;认知方式与学生的语文、数学、英语成绩呈显著正相关,时间效能感与学业成绩呈显著正相关;认知方式、元担忧水平对学业成绩的回归不显著,其是通过时间效能感对学业成绩产生影响。时间管理倾向对于学业成绩的回归效应存在显著学科差异。
曹立人曹晓华
关键词：学业成绩时间效能感时间管理倾向高中生学科差异
CRT 不同显示区位与传信绩效的关系
1993年
本实验考察了 CRT 显示器的显示区位与传信绩效的关系。采用了 S10A7B7的析因式设计,因子 A 与 B 分别为行位置与列位置,各个因子各含7个水平。结果表明,CRT 中央部位的传信绩效最高,四角部位的传信绩效最低。当信号显示部位从中央向上下两边移动时,传信绩效下降较多,而信号从中央部分向左右两边移动时,传信绩效下降较少。
曹立人陈瑜申
儿子不像男子汉
2006年
问:我的儿子今年5 岁,是个非常可爱的男孩,长得秀气,脾气也好,很讨人喜欢。但作为他的妈妈,我却高兴不起来,因为我觉得他不像个小男子汉。他性格温和,但过于内敛,他不喜欢(更确切地说是怕)与他人发生争斗,遇到有争斗的场面就躲避、退缩。平时喜欢看一些温情的卡通片,不喜欢那些离别、伤害的场景,更不要说血腥的打斗场面了。我觉得一个男孩子这样很不好,一个未来的男子汉应当坚强、硬气,不应这样多愁善感。
曹立人
关键词：人格塑造社会角色反社会父亲形象人格心理
他为何不喜欢与人共处
2006年
问:我的儿子有点与众不同。一般小孩都喜欢热闹,喜欢与他人在一起,乐于与别的小孩一起玩耍,或与大人一起亲热地撒娇打闹。若让一个儿童在一个地方独处,他通常会或多或少地感到焦虑和不安。但我的儿子却不喜欢与他人交往和共处,他看起来很安静,经常一个人自得其乐地玩耍,给人的印象是一个不吵也不闹的乖小孩。亲朋好友都羡慕我有个好乖的儿子,但我总觉得这儿有点问题,却又说下出个所以然。为此想请教一下有关的专家, 我的儿子表现正常吗?时他这样的孩子我们做父母的应当做些什么?
曹立人
关键词：人格发展孤独症心理疾病儿童心理
中文阅读预视加工中的词频和预测性效应及其对词切分的启示:基于眼动的证据被引量：19
2016年
研究采用眼动随动显示技术考察中文阅读预视加工中的词汇加工问题。前三项实验发现,剥夺预视加工的掩蔽条件、正确提示词n+1右侧边界的掩蔽条件以及不能提示词n+1右侧边界的掩蔽条件都不影响词频效应,说明中文读者对词n+1处文字的预视加工达不到词汇水平。实验4考察剥夺预视加工的掩蔽条件、提示词n+1右侧边界的掩蔽条件对预测性效应的影响,结果发现,剥夺预视加工完全消除预测性效应,提示词n+1右侧边界则减少预测性效应,说明对词汇的预期加工是中文读者切分词n+1的参考线索。综合4项实验结果可知,中文读者较难通过自下而上的文字识别切分词n+1,自上而下的词汇预期则是切分词n+1的加工形式。
苏衡刘志方曹立人
关键词：中文阅读词频效应眼动
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