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晏奎

作品数:9 被引量:29H指数:4
供职机构:西南大学外国语学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文学语言文字更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文学
  • 2篇语言文字

主题

  • 5篇多恩
  • 2篇课程
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性评价体...
  • 1篇玄学派
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术魅力
  • 1篇英语
  • 1篇英语师范
  • 1篇英语专业
  • 1篇诱惑
  • 1篇宇宙观
  • 1篇语言
  • 1篇阅读课
  • 1篇阅读课程
  • 1篇知识
  • 1篇生命
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师范生培养

机构

  • 6篇西南大学
  • 2篇北京大学
  • 1篇加利福尼亚大...
  • 1篇云南师范大学

作者

  • 9篇晏奎
  • 2篇晏清皓
  • 1篇任思成
  • 1篇魏媛媛
  • 1篇应斌

传媒

  • 3篇外国文学研究
  • 2篇西南农业大学...
  • 1篇北京大学学报...
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇昭通师范高等...
  • 1篇外国语文

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2003
  • 2篇2001
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
弥尔顿《失乐园》中的诱惑书写被引量:1
2019年
弥尔顿的《失乐园》是一部以诱惑为题的恢宏史诗。诗人通过一系列前诱惑的共同作用,独具匠心地揭示了夏娃的心理变化,批评了她的虚荣和幼稚,揭示了自律与被诱之间的因果关系。与此同时,诗人把亚当的坠落归咎于他律理性的丧失,塑造了一个独享神恩却自绝于神的艺术形象。通过重新书写诱惑与坠落这一家喻户晓的圣经故事,弥尔顿成功实现了替天行道的创作宗旨,为我们留下了一部诱惑书写的伟大诗篇。
晏清皓晏奎
关键词:弥尔顿《失乐园》诱惑自律他律
爱的见证——评多恩《告别辞:节哀》中的“圆”被引量:5
2003年
解读多恩的《告别辞 :节哀》,认为全诗通体是由圆构成的。这些圆包括物质的、精神的、结构的 ,其中 ,结构的圆包容着物质的和精神的圆。诗中的圆象征着爱情的完美和宇宙的和谐。圆既是激情铸就的理性果实 。
晏奎
关键词:多恩文学评论
英语专业免费师范生培养的课程设置体系探究——基于西南大学英语师范专业课程体系的调查与分析被引量:4
2011年
以西南大学外国语学院现行的英语专业免费师范生课程设置为基础,以2007、2008级英语专业免费师范生为对象,通过问卷调查,就学生对现行课程体系的满意度,从专业基础知识、教师教育技能、新课程改革、农村支教能力四个方面展开调查研究,并就改进英语专业免费师范生的培养模式、优化课程设置体系以提升教育教学质量提出了相应的建议。
魏媛媛任思成晏奎
关键词:英语专业免费师范生课程设置体系
力量、知识与生命:庞德《诗章》的语言能量研究被引量:3
2016年
庞德的《诗章》语言多、文体多、新词多,令人目不暇接,给人以前所未有的阅读体验。包罗万象的知识,往往表现为非中心、非系统、拼贴式的语言结构,需要借助顶针等所谓"套材"的重组之后,才能建立起各种知识之间的内在关联。《诗章》对生命本质的追求和对生命历程的探究,则在时空轴上诗化地构筑起多元的坐标。中心的建构过程即对生命本身的书写过程,而在中心化与边缘化的动态运动中,既用人衡量万物,也用万物衡量人,则体现了庞德主张的表意语言的强大表现力。
晏清皓晏奎
关键词:《诗章》
互动:多恩的艺术魅力被引量:5
2001年
多恩的创作特色体现于巧思、奇想、悖论和戏剧性 ,互动则是横贯其中的基本关系。世俗与宗教、传统与创新、生活与艺术的三大互动 ,使多恩的作品带上了强烈的思辨色彩 ,也使巧思、奇想、悖论显得越发鲜明和突出。互动体现着诗人的一贯性 ,也体现着作品的艺术魅力。
晏奎
关键词:多恩思辨艺术互动
论多恩的宇宙人生意识被引量:5
2001年
本文结合新学与旧学两种宇宙观 ,围绕宇宙重建这一时代主题 ,从三种基本悖论关系和独化的主体意识的角度 ,论述了多恩的宇宙人生意识及其在作品中的表现 。
晏奎
关键词:多恩宇宙观现代派诗学研究诗歌创作
零课时阅读课程形成性评价体系探讨被引量:7
2010年
以问卷调查和半结构访谈的形式,以西南大学外国语学院2006级366位英语教育专业学生为研究对象,对零课时阅读课程形成性评价体系内容进行了系统调查。通过SPSS13.0对问卷调查后所得数据进行了因子分析,归纳出五种评价方面类型:反馈性、参与性、内在能力、多样性和外在能力。调查的结果表明现有的零课时阅读课程形成性评价体系存在一定的缺陷。同时文中根据分析结果,结合现实情况,提出相应的建议。
应斌晏奎
从多恩派到玄学派:18世纪的多恩研究
2019年
学界普遍认为,多恩在18世纪是一个被人忽视的诗人。但多恩在18世纪非但没有被人遗忘,反而激发了人们的深入探究,形成了两个对立的阵营,走过了一条从"多恩派"到"玄学派"的百年历程。其间既有多恩诗的再三出版和对多恩诗的引用、仿拟与改造,也有从"共生说"与"等级说"角度对多恩的研究,更有针对多恩的"才"和"律"而展开的激烈交锋。这一切都为后世留下了丰富的宝贵遗产。而蒲伯和约翰逊等对多恩的学理构建则是多恩批评史上的第一座理论高峰,既在宏观上推动了诗学的发展,也在微观上深化了对多恩诗的认识,使多恩研究从此踏上了严肃的学术探究之路。
晏奎
关键词:玄学派
品评、颂扬与反思:17世纪的多恩研究被引量:1
2014年
17世纪的多恩研究,围绕"才"和"象"这对核心观念,经历了品评、颂扬、反思三个阶段。反思预示着20世纪的理论争鸣,而品评和赞扬则揭示了人们对16世纪末那种典雅、细腻、优美、极富乐感的抒情诗传统的摈弃。17世纪的研究尽管有着强烈的品评性质,但分析较为肤浅,反思也不系统,却反映了当时的英国诗坛的基本走向和一般状况,特别是琼生、卡洛、德莱顿等人的评价,更对后来三百多年的多恩研究产生了重大而深远的影响。即便在今天,有关多恩研究的选题依据、分析方法和基本走向,连同多恩诗的类别划分和核心概念,都可见到17世纪的影子,甚至研究重点、研究空白、争论焦点、审美关照等,都显示出对17世纪的多恩研究的一种回应、继承与发展。
晏奎
关键词:品评颂扬
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