方茹
- 作品数：12 被引量：77H指数：4
- 供职机构：哈尔滨工业大学更多>>
- 发文基金：国家重点基础研究发展计划黑龙江省自然科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学航空宇航科学技术理学金属学及工艺更多>>
- 几何代数及其在摄动Kepler问题中的应用被引量：4
- 2008年
- 为避免卫星轨道摄动分析过程中多种代数系统繁琐的相互转换,创新性地引入几何代数系统,在统一的代数框架内研究摄动开普勒问题.利用几何代数体系中的位置空间与旋量空间之间的转换关系,将摄动Kep ler方程转化为线性、正则的旋量方程(简称KS方程),并给出Kep ler旋量方程的解.最后,通过与传统方法比较,说明几何代数这种新工具在卫星轨道运动中应用的独特优势.
- 方茹曹喜滨张锦绣
- 关键词：几何代数旋量
- 关于外包容圆锥及其应用的探讨
- 1998年
- 本文给出了最小外包容圆锥的定义，并建立了相应的几何优化模型和算法模型，并用实例验证了模型的可行可靠，得到了有价值的结论。
- 田广悦方茹
- 关键词：数学模型机械零件测量学
- 一道高等数学题的多种解法被引量：2
- 2014年
- 高等数学是理工科院校一门十分重要的公共基础课,在培养和训练学生的创新能力方面起着重要的作用.在高等数学的教学中应注重学生数学思维能力的培养和发散思维的训练.发散思维是创新思维的主要形式之一,而一题多解是发散思维的具体表现.利用导数求极值法,变量代换法,等价变换法,不等式法等给出一道高等数学题的九种解法,以此引导学生去深入探索问题,培养学生的创新思维能力.
- 方茹杨国俅王勇
- 关键词：高等数学一题多解不等式发散思维
- 谈案例教学法在概率论与数理统计教学中的应用被引量：17
- 2014年
- 为了提高学生对概率论与数理统计知识的实际运用能力,针对概率论与数理统计学科特点,选取了几个教学案例,探讨了案例教学在这门学科教学中的优势和作用.本文着重从案例教学的思想来研究如何加强概率论与数理统计课程的应用性教学.
- 方茹田波平王勇
- 关键词：概率论与数理统计案例教学法
- 航天器轨道动力学建模方法研究
- 方茹
- 关键词：航天器轨道飞行力学动力学分析
- 关于最大内包容圆锥问题的探讨
- 1998年
- 给出了关于最大内包容圆锥的定义，相应几何优化模型和求解算法模型，并给出了相关算例。
- 田广悦方茹杜连生
- 关键词：最小二乘法数学模型
- 关于最小外包容平行六面体和最小外包容圆柱问题
- 2004年
- 给出了比现有文献更小的外包容平行六面体,并引进了最小外包容圆柱的定义、求解模型。给出了同一点列的最小外包容平行六面体、圆柱轴线间的四种情况,并用实例验证了所述模型的可靠性。
- 方茹胡谦
- 关键词：点列平行六面体圆柱
- 椭圆轨道编队飞行相对动力学初始化条件被引量：6
- 2006年
- Hill方程在椭圆轨道编队设计中具有一定的局限性,为解决这一问题,将基于Hill方程的圆轨道编队设计方法推广应用于椭圆轨道编队设计中．将T-H方程表示为参考轨道真近点角的显函数形式,推导椭圆轨道编队相对运动的状态转移矩阵．利用椭圆轨道编队相对运动动力学方程有周期解的要求,讨论椭圆轨道编队周期性运动的一般性初始化条件．最后通过数学仿真表明理论推导的正确性．推导的初始化条件可用于椭圆轨道编队队形初始设计或相对运动误差估计．
- 方茹张世杰林晓辉曹喜滨
- 关键词：编队飞行
- 基于MOOC+SPOC+翻转课堂的概率论与数理统计混合式教学实践被引量：46
- 2018年
- 为培养学生自主学习能力,提高学生的学习质量和效率,针对概率论与数理统计学科特点,采用概率论与数理统计MOOC资源为教学内容,SPOC平台为教学环境,翻转课堂为教学方法,进行混合式教学实践.介绍了翻转课堂的教学模式、教学设计、教学案例和学生反馈.这种混合式翻转课堂的教学模式有效地实现了以学生为中心,学生学习与发展成效驱动的教育目标.
- 方茹王勇吴勃英
- 关键词：概率论与数理统计混合式教学
- 椭圆轨道编队飞行相对动力学初始化条件
- Hill方程在椭圆轨道编队设计中具有一定的局限性,为解决这一问题,将基于Hill方程的圆轨道编队设计方法推广应用于椭圆轨道编队设计中.将T-H方程表示为参考轨道真近点角的显函数形式,推导椭圆轨道编队相对运动的状态转移矩阵...
- 方茹张世杰林晓辉曹喜滨
- 关键词：编队飞行
- 文献传递
