方园
- 作品数：13 被引量：34H指数：3
- 供职机构：漯河医学高等专科学校更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 医学教育数字化自主学习平台的构建与应用
- 2021年
- 在数字科技推动下,医学教研需要持续跟踪国内外数字教育实践,运用数字技术与医学教学合作,搭建适应当代医学学习的网络自主学习平台,摸索建立在医学场景中的教学方式创新,并充分利用大数据和云计算能力,挖掘平台为医学生提供更加丰富的智慧学习服务;同时,以师生一体化理念相互教学相长,利用先进数字化自主学习平台一起推动医学教育在新时代得到新发展。
- 李江峰方园刘忠奎
- 关键词：医学教育
- VSD在降低整形外科感染中的效果观察
- 2014年
- 【摘要】目的探讨VSD在降低整形外科感染中的临床效果。方法将本院2011年3月～2013年10月整形外科收治的86例整形患者分为观察组和对照组，每组各43例，对照组给予常规换药处理，观察组给予VSD治疗，比较两组患者的治疗效果、创面修复时间和感染发生率。结果观察组患者的创面愈合良好、无渗液者40例（93．02％），对照组创面愈合良好、无渗液者34例（79．07％），两组间比较，差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组患者的1周愈合率为48．8％，明显高于对照组的20．9％，两组间比较，差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组患者的感染发生率为4．65％，对照组为18．60％，两组间比较，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论VSD在降低整形外科感染中的临床效果显著。
- 李娜方园钱洪军陈铮郭燕飞
- 关键词：负压封闭引流术整形外科
- 联合术式治疗腋下副乳的应用体会被引量：1
- 2014年
- 目的：探寻一种治疗副乳创伤小、切口小的手术方法。方法应用肿胀麻醉技术在局麻下行负压脂肪抽吸同时小切口摘除异常增生的副乳腺体组织。结果采用联合术式治疗副乳，术后并发症减少，手术切口瘢痕不明显，随访3~15个月，手术效果稳定，无复发。结论采用整形外科技术相结合的联合术式治疗腋下副乳，切口小、创伤小、出血少，是治疗该病的一种理想治疗方法。
- 李娜方园钱洪军陈铮郭燕飞朱新焕
- 关键词：联合术式副乳
- 从肠瘘病人的营养治疗来探讨以问题为基础教学方法在临床营养教学中的应用
- 2017年
- 目的:探究分析从肠瘘病人的营养治疗来探讨以问题为基础教学方法在临床营养教学中的应用效果。方法:将临床医学专业学生80名(2012级)作为对照组,为其进行传统教学,另选取80名临床医学专业学生(2013级)作为观察组,通过肠瘘病人的营养治疗开展以问题为基础教学方法。观察两组学生的病例分析成绩与总成绩情况。结果:观察组学生的病例分析成绩同对照组比较,明显较高,其总成绩亦高于对照组,P<0.05。结论:从肠瘘病人的营养治疗来探讨以问题为基础教学方法用于临床营养教学中的效果显著,可帮助学生对相关理论知识正确的掌握,有利于培养学生的综合能力。
- 刘忠奎方园
- 急性结石性胆囊炎的手术治疗体会及临床观察
- 2017年
- 目的:对急性结石性胆囊炎手术治疗情况进行研究分析。方法:对我院2016年2月～2017年2月收治的64例急性结石性胆囊炎患者的临床资料进行回顾分析,依照手术方式不同分成探究组和对比组,对比组行常规开腹切除术,探究组行腹腔镜下切除术,对比两组手术情况。结果:探究组手术时间、术中出血量、下床活动时间、术后住院时间、术后疼痛评分及并发症发生率均低于对比组,差异有统计意义(P<0.05)。结论:对急性结石性胆囊炎患者实施腹腔镜下胆囊切除术创伤小,痛苦轻,术后恢复快,值得临床实践。
- 姜晓萍李杰花方园
- 关键词：急性结石性胆囊炎开腹术腹腔镜术
- CBS教学法在临床医学专业临床药物治疗学教学中的应用观察
- 2017年
- 目的:对CBS教学法在临床医学专业临床药物治疗学教学中的应用效果进行研究及判定。方法:选取本院2015年2月至2016年1月收治的60例临床专业学生作为本次研究对象,将其分为对照组与观察组,2组学生各30例,对照组予以传统教学,观察组予以CBS教学,并观察2组学生的理论知识评分、理论知识评分及教学质量评分。结果:观察组学生的理论知识评分为(90.58±6.13)分,操作评分为(91.54±6.87)分及教学质量评分为(90.13±6.22)分,均高于对照组,P<0.05。结论:CBS教学法在药学专业临床药物治疗学教学中的应用效果显著,可提高学生的理论知识及操作技能,以此提高教学质量,值得在临床中推广实施。
- 方园刘忠奎
- 关键词：CBS教学法教学质量临床医学专业临床药物
- 微创腋臭刮除术的改进及并发症的预防被引量：1
- 2014年
- 目的探讨腋臭手术方法及器械改进对并发症的预防,总结手术经验与技巧。方法自2007年以来,作者对微创刮除术治疗腋臭的手术器械和手术方法进行了改进,应用钉耙样腋臭刮除器治疗256例患者。结果手术切口小,解剖层次清楚、创伤小、出血少,臭味明显缓解,瘢痕不明显,手术时间缩短,减轻患者痛苦,临床效果满意。结论通过对微创治疗腋臭手术器械及手术方法的改进,术后并发症发生率低,安全性较高,患者满意度高,值得在临床推广应用。
- 李娜方园钱洪军陈铮郭燕飞
- 关键词：腋臭刮除术并发症
- 一种妇产科用消毒辅助架
- 本实用新型公开了一种妇产科用消毒辅助架，包括底座和药剂瓶，所述底座顶端与药剂瓶固定连接，所述底座顶端一侧设有器械消毒机构，所述器械消毒机构包括消毒槽、摆放架和转轴，所述消毒槽底端与底座固定连接，所述摆放架和转轴均设在消毒...
- 方园范柳笛刘忠奎岳麓旭李江峰
- 文献传递
- 皮肤软组织扩张术在烧伤瘢痕中的应用效果与安全性研究被引量：6
- 2014年
- 目的：探讨皮肤软组织扩张术在烧伤瘢痕中的临床效果与安全性。方法：将本院2011年6月～2013年9月收治的90例烧伤瘢痕患者分为观察组和对照组，每组各45例，对照组患者给予疤痕止痒软化乳膏治疗，观察组患者给予皮肤软组织扩张术治疗，比较2组患者的临床疗效与并发症。结果：观察组患者显效率为71．1％，总有效率为93．3％；对照组患者的显效率为44．4％，总有效率为80．0％，2组间比较，差异有统计学意义（P ＜0．05）。观察组患者的并发症发生率为6．7％，对照组患者的并发症发生率为17．8％，差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论：皮肤软组织扩张术在烧伤瘢痕中的临床效果显著，且并发症发生率较低，安全性较高。
- 李娜方园钱洪军陈铮郭燕飞
- 关键词：皮肤软组织扩张术烧伤瘢痕安全性
- MOOC模式在医学教育改革中的研究与应用
- 2021年
- 随着时代的飞速发展,医学教育教育也在不断地改革当中,其中MOOC模式在医学教育当中占据重要的作用。MOOC模式运用新技术,成为一种网络学习的新方式,突破了学习对时间和环境的限制,很大程度上实现了优质资源的大范围的分享,为医学教育的发展提供巨大的帮助。有利于转变医学观念,提升医学教育质量。对此,本文通过对MOOC模式在医学教育改革当中的重要性进行阐述,以及对如何提高MOOC模式在医学教育改革中的应用,提出解决策略。
- 方园刘忠奎李杰花
- 关键词：医学教育改革
