戚万学
- 作品数：60 被引量：981H指数：17
- 供职机构：曲阜师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金山东省社会科学规划研究项目山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 相对主义道德教育思潮的困惑与澄明被引量：4
- 2016年
- 道德相对主义是影响20世纪西方道德教育的主潮,并在全球化进程中波及世界各国的道德教育实践。它以标榜道德的相对性、个体性、差异性、境遇性,忌讳道德的权威性、规范性、确定性及标准的客观性,从而对学校道德教育产生了双重影响。它既革新了道德教育的思维方式,形成了道德教育的新理解、新见解,又潜藏着消解道德教育存在价值及合法性的危险,造成了道德教育的思想困顿与实践困惑。相对主义道德教育思潮的价值得失在社会急剧转型的时代相互纠缠,进而变得愈发扑朔迷离,亟须人们作出审慎而辩证的理论澄明,以使之有益于学校道德教育的革新。
- 戚万学唐爱民
- 关键词：相对主义道德教育教育思潮
- 乡村教育振兴的内涵、价值与路径被引量：45
- 2020年
- 乡村教育是中国教育的短板,也是推进教育现代化和建设教育强国的最大阻碍。加快乡村教育崛起,具有重大的实践价值和现实意义。乡村教育振兴主要包括教育设施的改善与提高、教育体制机制的优化与变革、教育理念的更新与升级,以及乡村教师振兴与乡村教育质量的提升,其本质是实现乡村教育现代化和人的现代化。为此,需要将乡村教育发展融入乡村振兴战略,实现协调发展、共同振兴;全面深化教育体制机制改革,破除乡村教育振兴的系统性问题;统筹城乡教育协调发展,实现城乡教育一体化;转变乡村教育发展方式,增强乡村教育振兴的内驱动力;打造高素质专业化乡村教师队伍,为乡村教育振兴做好人才储备。
- 戚万学刘伟
- 关键词：乡村教育
- 论教师的哲学被引量：24
- 2014年
- 教师的哲学是教师个体在教育实践中形成的具有个体性、反思性和实践性品格的哲学,是教师以一定的哲学思想和哲学方法为基础,在个人的教育实践过程中通过批判反思教育理论、研究教育问题、感悟教育真相而形成的属于个人的教育智慧、信念与信仰。教师的哲学是教师的为师之道,每位教师都有自己的哲学。教师的哲学能够帮助教师实现自我反省、自我完善、自我了解。教师哲学的生成隐含在教育问题的研究之中、哲学史的发展之中、哲学智慧的形成之中,"由理入道"、"由技进道"、"顿悟成道"是形成教师的哲学的基本路径。
- 戚万学
- 关键词：教师
- 道德教育的实践目的论被引量：29
- 2001年
- 在对道德本质重新诠释、对其他道德教育目的论进行检讨的基础上，可以看出，道德本质上是实践的，道德教育的目的在于使学生形成一种善善、恶恶的行为方式；实践目的论的提出凸显了个体道德生成和学校道德教育的主体性和实践性特征；并为一种新的道德教育计划——强调在实践中通过实践并且是为了实践的教育计划的提出奠定了基础。
- 戚万学
- 关键词：道德教育
- 关于建构中国现代道德教育理论的几点设想被引量：99
- 1997年
- 关于建构中国现代道德教育理论的几点设想●戚万学问题的提出建构中国现代道德教育理论这一问题是基于中国社会主义现代化实践对道德教育的必然要求和与之相应的现代道德教育体系尚未建立这一客观事实和矛盾状态提出的。对道德教育来说，２０世纪既可以说是一个大变革的时...
- 戚万学
- 关键词：道德教育理论现代道德教育学校道德教育传统道德教育教育现代化教育观念
- 智慧教学管理的决策架构方案——基于“数据管理-业务设计-平台架构”的决策维度分析被引量：5
- 2021年
- 随着在线教学的开展和普及,大数据驱动的智慧教学成为实现因材施教的可行性措施,构建智慧教学管理的决策架构方案是措施执行的关键。文章依托数据工程、软件工程和系统工程的理念与规范展开论证:首先,梳理了教学管理的决策诉求;其次,将决策架构分化为数据管理和业务设计两个维度,分别阐述相关的定义、结构和规则等;再次,结合前两部分的研究结果,探索智慧教学管理的决策架构方案;最后设计了相关的实践案例,并分析了其实施效果。整个研究工作在智慧教学管理的决策架构和问题实证方面颇具理论和实践意义。
- 夏小娜夏小娜
- 关键词：教学决策数据管理平台架构
- 当代欧美几种主要德育课程设置理论评介
- 1988年
- 德育是否可以作为一门学科来开设,德育课程应包括哪些内容,如何把这些内容传授给学生,以及在这一教学过程中教师和学生的具有何种地位、作用等回题历来是德育理论研究的重要课题。对这些问题的不同看法将导致不同的道德实践。
- 戚万学
- 关键词：德育课程设置传统道德教育道德教学德育理论研究道德概念道德规则
- 20世纪西方道德教育的历史发展及启示被引量：7
- 1994年
- 本文拟主要从社会的、历史的视角分析近百年西方道德教育的沿革和嬗变,以期从历史的流变中揭示某些带规律性的并对我国学校德育的反思和改革有所助益、有所启发的东西。纵观近百年发展史,我们认为,当代西方道德教育的发展大致经历了下述三个与社会的政治、经济变革息息相关,既相对独立又相互联系的时期。
- 戚万学
- 关键词：传统道德教育学校道德教育新教育道德教育思想道德发展
- 《教育研究》之于学者与学术被引量：2
- 2014年
- 今年是《教育研究》创刊35周年，此时此刻，真的感念时光的有情与无情。2009年《教育研究》创刊30周年纪念尤在昨日，作为30周年纪念的一个重要活动，编辑部组织了创刊以来优秀论文的评审，拙文《活动道德教育模式的理论构想》获评杰出论文，荣幸之至。2014年，35周年刊庆又至，应编辑部之约，谈谈个人的感受。
- 戚万学
- 关键词：学术学者周年纪念道德教育模式
- 试论道德哲学对道德教育的贡献被引量：3
- 1994年
- 道德哲学是一个尚待深入探讨的领域。本文从道德哲学对道德教育的意义、使命、作用及作用范围等几方面,阐述了道德哲学与道德教育的关系。
- 戚万学
- 关键词：道德教育道德原则道德价值教育哲学道德教育理论
