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徐雪娇

作品数：11 被引量：1H指数：1
供职机构：贵州大学更多>>
相关领域：农业科学文化科学一般工业技术电气工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇专利
  • 2篇学位论文

领域

  • 2篇农业科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇单株
  • 5篇单株产量
  • 5篇雄花
  • 5篇树龄
  • 5篇株产
  • 5篇株产量
  • 5篇麻疯树
  • 5篇雌雄花
  • 3篇小蓬竹
  • 3篇激动素
  • 2篇诱导培养基
  • 2篇石漠化
  • 2篇培养基
  • 2篇细胞分裂
  • 2篇细胞分裂素
  • 2篇花芽
  • 2篇光照时间
  • 2篇成花
  • 1篇氮掺杂
  • 1篇导电

机构

  • 11篇贵州大学

作者

  • 11篇徐雪娇
  • 8篇廖小锋
  • 8篇刘济明
  • 8篇孙运刚
  • 8篇张东凯
  • 8篇徐国瑞
  • 8篇何绪
  • 8篇李敏进
  • 1篇金会心
  • 1篇吴复忠

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
共 11 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
细胞分裂素6-BA在改变植物花器性比方面的应用
本发明公开了细胞分裂素6-BA在改变植物花器性比方面的应用，是将细胞分裂素6-BA用于麻疯树花器性比的调控，提高麻疯树雌雄花比例，在一定条件下，细胞分裂素6-BA喷施的浓度对雌雄花性比有影响，细胞分裂素6-BA喷施的浓度...
刘济明何绪孙运刚徐国瑞徐雪娇李敏进廖小锋张东凯
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生长素IAA的一种新用途
本发明公开了一种生长素IAA的一种新用途，是将生长素IAA用于麻疯树花器性比的调控，提高麻疯树雌雄花比例，具体的是在一定条件下，生长素IAA喷施的浓度对雌雄花性比有影响，生长素IAA喷施的浓度范围20mg/L-100mg...
刘济明何绪孙运刚徐国瑞徐雪娇李敏进廖小锋张东凯
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一种提高麻疯树雌雄花比例的方法
本发明公开了一种提高麻疯树雌雄花比例的方法，属于植物生长调节剂技术领域，该方法包括化学试剂选用α-萘乙酸NAA溶液；α-萘乙酸NAA配制成20mg/L-100mg/L；选用具备成花坐果能力的、树龄2年以上的植株；将α-萘...
刘济明何绪孙运刚徐国瑞徐雪娇李敏进廖小锋张东凯
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小蓬竹组织培养过程中外植体的消毒方法
一种小蓬竹组织培养过程中外植体的消毒方法，(1)将小蓬竹生长健壮的半木质化枝条作外植体，用1％洗洁精溶液完全浸泡30min，(2)用自来水浸泡30min；(3)用流水冲洗至无泡沫产生为止，用滤纸吸干表面水分；(4)在超净...
刘济明李敏进何绪孙运刚徐国瑞徐雪娇廖小锋张东凯
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小蓬竹组织培养的培养基组合物及其应用
本发明公开了一种小蓬竹组织培养的培养基组合物及其应用，是由基本培养基MS、诱导培养基、琼脂和蔗糖配制而成，所指诱导培养基为细胞分裂素6-BA或6-BA与激动素KT的混合物，在每升的MS基本培养基中含细胞分裂素6-BA 1...
刘济明李敏进何绪孙运刚徐国瑞徐雪娇廖小锋张东凯
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生物质碳包覆改性硅负极材料的制备及其电池性能研究
锂离子电池作为一种高效、便捷的储能器件,在新时代能源市场中的需求量与日俱增。然而,目前商用锂离子电池所用的石墨类负极容量十分有限,急需寻找一种新型的负极材料来推动高能量密度锂离子电池的发展。硅因具有理论比容量高、工作电压...
徐雪娇
关键词：锂离子电池生物质豆腐氮掺杂
一种无导电剂和粘结剂的三维结构电极制备方法
本发明提供了一种无导电剂和粘结剂的三维结构电极制备方法，包括如下步骤：制备表面包覆有氧化石墨烯的多孔硅微球产物；将所获得的多孔硅微球产物与海藻酸钠在研钵中研磨均有，然后与明胶溶液混合，形成均匀浆料并涂布在铜箔上；然后将配...
吴复忠徐雪娇杨万亮金会心
小蓬竹组织培养的培养基组合物及其应用
本发明公开了一种小蓬竹组织培养的培养基组合物及其应用，是由基本培养基MS、诱导培养基、琼脂和蔗糖配制而成，所指诱导培养基为细胞分裂素6-BA或6-BA与激动素KT的混合物，在每升的MS基本培养基中含细胞分裂素6-BA 1...
刘济明李敏进何绪孙运刚徐国瑞徐雪娇廖小锋张东凯
激动素KT在植物生长调节方面的新用途
本发明公开了激动素KT在植物生长调节方面的新用途，是将激动素KT用于麻疯树花器性比的调控，提高麻疯树雌雄花比例。在一定条件激动素KT喷施的浓度范围1mg/L-5mg/L，所指的一定条件是植株树龄2年以上，喷施方法是对头茬...
刘济明何绪孙运刚徐国瑞徐雪娇李敏进廖小锋张东凯
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过程法与结果法对高中英语写作中语言迁移的不同影响
很多研究表明，语言迁移在很大程度上影响了高中学生的英语写作。语言迁移的影响主要体现在负迁移方面，表现在学生在学习第二语言过程中受母语心理因素，主要由于思维方面差异而引起。表现在母语影响了第二语言学习的效率。　　在写作方法...
徐雪娇
关键词：过程法结果法高中学生英语写作教学语言迁移
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