徐英俊
- 作品数：48 被引量：256H指数：10
- 供职机构：北京联合大学师范学院更多>>
- 发文基金：北京市教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 北京市高职院校“双师型”教师队伍现状抽样调查被引量：3
- 2009年
- 抽样调查结果显示：民办院校“双师型”教师占专任教师比例低于公办院校；“双师型”教师占专任教师和专业课教师比例偏低：从生产、服务一线引进的人才比例低；“双师型”教师年龄、学历和职称结构比例基本合理。
- 徐英俊
- 关键词：高职院校抽样调查
- 教学设计过程的分析与环节被引量：10
- 2001年
- 徐英俊曲艺
- 关键词：教学活动教学设计教学实践策划
- 地方本科高校专业课程规模成本效益实证研究被引量：1
- 2013年
- 地方本科高校在我国高等教育大众化发展中具有不可小觑的地位,其质量和效益关系着我国高等教育和地方经济发展的质量和效益。依据北京市属某综合类高校专业课程的实际情况,采用实证分析的方法,从分析大学成本核算的基本单位———专业入手,以分析在专业成本效益中起着至关重要的专业课程成本为主旨,侧重分析专业课程的规模成本,探索以最小的专业课程成本获取专业发展的最大收益。
- 徐英俊曲艺
- 关键词：地方本科高校
- 当代我国中职教师工作生活质量评价研究被引量：5
- 2016年
- 中职教师工作生活质量是影响中职教师专业化发展水平的重要因素。因此,在现代发展性教师评价理论指导下,构建中职教师工作生活质量评价指标体系,采用自我评价的方法,对中职教师工作生活质量影响因子实施测评,是判断中职教师教学生态环境优劣的重要手段,以评价研究结论为依据提出针对性的措施是促进中职教师专业化发展的有效路径。
- 徐英俊王殿春栾素绮
- 关键词：中职教师工作生活质量
- 准中职师资实践教学能力形成与发展的有效策略被引量：2
- 2012年
- 借鉴国内外中职师资实践教学能力培养的成功经验,依据多年中职师资职前培养的实践历程,针对准中职师资实践教学能力培养过程中存在的突出问题,提出构建"三层次六模块"实践教学能力提高体系,即准职教师资的实践教学能力培养由基础技能层次、专业技能层次、综合训练层次组成,分别对应现代教育技术模块、实验技能模块、专业技能模块、科技活动模块、专业技术证书模块和职业资格证书模块。
- 徐英俊王永平
- 关键词：实践教学能力实践教学体系
- 关于黑龙江省高职“双师型”教师队伍的抽样调查
- 2009年
- 对黑龙江省11所高职院校抽样调查结果显示：“双师型”教师占专任教师和专业课教师比例偏低；硕士以上学位占“双师型”教师比例偏低；“双师型”教师中从事专业理论课教学的人数偏多，从事实习实训课教学的人数偏少；具有高级技术职称和具有行业特许资格证书和专业资格或专业技能考评员较少。
- 徐英俊
- 关键词：高职院校抽样调查
- 大学生创业体验自主实践活动抽样调查与分析
- 2011年
- 高等院校开展创新创业教育主要应以体验性、自主性为特征的活动为载体,在这种活动过程中,使大学生自主展开实践活动,自行体验创业过程,从而培养大学生的创新意识、创新精神和创业能力。在实施创业体验自主活动前后对参与者进行抽样问卷调查,采用定量与定性分析的方法,分析活动实施前后的变化、存在的问题与成因,对提高创业体验自主活动的成效具有重要价值。
- 徐英俊冯丽霞
- 关键词：创业体验抽样调查
- 职教师资(职技师范生)职业核心能力抽样调查与分析被引量：5
- 2011年
- 对高等职业技术师范院校职技师范生的抽样调查结果显示,在专业教学能力、实践教学能力和教育教学能力培养方面均存在着程度不同的问题和不足,只有有效地解决这些问题和不足,才能不断提高高等职业技术师范院校中职师资的职前培养质量,为中职学校输送合格的师资。
- 徐英俊翟红英
- 关键词：职教师资职业核心能力抽样调查
- 职教教师基本教学能力探析被引量：10
- 2008年
- 教学能力是在教学活动过程中形成、发展和表现出来的。因此，教学能力一般是指教师在教学活动过程中，遵循教学客观规律，详细进行前期分析，精心设计教学过程，全面实施教学活动，圆满完成教学任务，对教学活动效果做出评价的基本能力。从职教教师所从事的主要教学活动过程上看，这些能力主要是指教学设计能力、课堂教学能力、实践教学能力和教学评价能力。
- 徐英俊
- 关键词：职教教师教学能力教学设计实践教学教学评价
- 成人的自我意识对学习活动的影响及发展趋势被引量：3
- 2005年
- 成人的自我意识深刻影响着成人学习者的学习活动。成人教育工作者既要觉察成人学习者自我意识的差异,又要把握其共同趋势,即独立自主的学习意识、学习的自制力和学习的自我评价能力不断增强。
- 徐英俊
- 关键词：成人自我意识
