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徐敏毅

作品数：2 被引量：10H指数：1
供职机构：浙江师范大学教育系更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理学
  • 1篇应用题
  • 1篇身教
  • 1篇生理
  • 1篇算术应用题
  • 1篇图式
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇教育
  • 1篇儿童
  • 1篇发展心理学
  • 1篇成人
  • 1篇成人教育
  • 1篇成人期
  • 1篇成人心理
  • 1篇成人心理学

机构

  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 2篇徐敏毅

传媒

  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇师资培训研究

年份

  • 1篇1995
  • 1篇1994
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
关于成人的发展与教育
1994年
成人发展是成人教育中的一个重要概念,对这一问题的探讨,必将有助于我们对成人教育意义的理解。本文试图从现代终身发展、终身教育的思想出发,结合成人心理学的研究,讨论成人发展及其与成人教育之间的关系。一、成人·成人期成人,日常意义是指生理上、心理上已经成熟的人。不过,从研究的观点来看,这样的界定是很模糊的。一个人到底在什么程度上,才被认为是完全成熟的?我们并没有一个统一的标准。事实上,关于成人、
徐敏毅
关键词：成人教育成人期发展心理学终身教育生理成人心理学
4—8岁儿童解决算术应用题认知加工过程的实验研究（Ⅱ）被引量：10
1995年
本研究采用个别交谈和口语分析技术，对１００名４─８岁儿童解决合并题的认知加工过程进行了探讨。结果表明：儿童解决合并题的认知加工过程可以划分出三个水平，其认知加工图式有两种：合并图式和部总关系推理图式；两种图式对问题的加工方式不同，反映出儿童对加减法概念的理解程度和发展水平。
徐敏毅
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