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文献类型

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机构

  • 8篇电子科技大学

作者

  • 8篇彭年斌
  • 2篇傅英定
  • 2篇牟谷芳
  • 2篇黄廷祝
  • 1篇李世达
  • 1篇成孝予
  • 1篇钟碧华
  • 1篇冷劲松
  • 1篇谢云荪
  • 1篇钟守铭

传媒

  • 4篇大学数学
  • 2篇实验科学与技...
  • 1篇中国大学教学

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1992
  • 1篇1991
  • 1篇1989
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
关于曲线、曲面积分对称性的几个结论被引量:2
1992年
在一元积分与重积分中,奇偶函数在对称区间或对称区域上的积分具有很好的性质,利用这些性质,将会大大简化某些类型的积分计算,在曲线积分与曲面积分中,奇偶函数在对称曲线或曲面上的积分是否具有类似的性质,笔者尚未看到这方面的明确结论。本文对这方面的问题进行了深讨,得到了几个很好的结论。
彭年斌
关键词:曲面积分积分计算曲线积分奇函数被积函数工科数学
在改革与创新中建设“基地”
电子科技大学是全国六所“国家工科数学教学基地”(以下简称“基地”)建设单位之一。近几年,“基地”在工科数学教学改革方面作了大量的富有成效的工作。在工科数学的教学立体化、教材立体化、教育技术现代化方面,除出版高质量的教材及...
傅英定成孝予彭年斌黄廷祝钟守铭谢云荪
文献传递
独立学院数学实验课程改革探索与实践
2012年
根据独立学院培养应用型人才的目标以及独立学院学生的特点,笔者认为数学实验课在独立学院值得提倡和全面开展。因此,数学实验课程改革也应以突出数学的应用性为主要突破点,把培养学生应用数学知识解决实际问题的意识和能力放在首位。文中根据独立学院的教学实际,试图从数学实验的教学理念、教学过程、考核方式及后期的建设目标与规划四个方面探索独立学院数学实验课程的教学改革。
牟谷芳彭年斌
关键词:数学实验创新教育实验室数学建模
独立学院数学教学改革特色研究被引量:3
2009年
电子科技大学成都学院文理系在数学教学过程中主要进行了3个方面的改革:从教育心理学角度,分析学生学习心理,弱化理论成绩考核,增强学生自信心,提高学生学习数学的热情;从科学管理的角度,分层教学、分流培养,构建层次清晰的数学教学管理模式,提升教学质量;从数学的应用角度,开展数学实验,进行案例教学,注重实践环节,凝练独立学院培养应用型人才的特色,改革取得了初步成效。
彭年斌
关键词:教学改革分层教学数学实验应用型人才
一本有新意的高等数学教材——浅议施学瑜编《高等数学教程》
1989年
我们在已出版的众多高等数学教材中选用了清华大学出版社出版的施学瑜编《高等数学教程》。学生反映:该书的内容新鲜、丰富,读起来有吸引力,学完后有踏实感。我们认为,这套教材的主要特点是:难度适中,内容丰富。
彭年斌钟碧华李世达
关键词:数学教材微积分教学分段函数方向导数积分计算
谈《高等数学》教材的创新
1991年
《高等数学》是成熟的基础教材。它的改革和创新较之一般教材棘手。随着数学与各门科学之间层出不穷的分化,纵横交叉、渗透与贯通,新观念、新思想、新技术、新方法不断产生,教与学两个方面都必须有很强的“未来意识”。本文想从教材内容怎样体现“未来意识”?怎样反应工科数学的特点等方面,谈谈自己的看法。
彭年斌
关键词:《高等数学》工科数学近世代数《线性代数》级数解
在独立学院开设《数学实验》课的构想被引量:2
2011年
《数学实验》是在大学数学教学中将理论教学与实验教学融为一体的一门实验科学课程.阐述了在独立学院开设数学实验课的必要性和深远意义,以及在独立学院建设数学实验课的构想.
彭年斌牟谷芳
关键词:数学实验数学创新应用型人才
浅谈现代教学和传统教学的结合被引量:14
2003年
浅谈使用电子教案进行教学的体会 .揭示了如何充分利用现代教学技术的优势 .重点论述了如何在日常教学活动中把现代教学和传统教学有机地结合起来 ,以充分体现现代教育思想 。
冷劲松傅英定黄廷祝彭年斌
关键词:大学数学数学教学教育思想电化教学教学模式
共1页<1>
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