彭传山
- 作品数：11 被引量：27H指数：3
- 供职机构：安庆师范学院音乐学院更多>>
- 发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学社会学更多>>
- 高师艺术专业应对就业市场变革方略被引量：3
- 2005年
- 目前高师艺术专业在就业市场上面临新的挑战,为应对就业市场的变革,必须采取以下方略:树立为市场服务的新观点、改进招生模式、建立课改中心、加强教师队伍建设、在实习中渗透课改新理念、建立课程评价新体系。
- 彭传山王经杭
- 关键词：就业市场应对方略
- 论高师音乐学专业举办视唱音乐会的意义和方法被引量：2
- 2013年
- 高师音乐学专业学生举办视唱音乐会有利于促进教师课程教学改革和学生评价体系改革,有利于学生学习兴趣的提高和艺术实践能力的提升,可以使视唱练耳课程更好地为其他技能课程服务。音乐会的节目可以来源于教材、其他参考书籍、网络以及学生自己的创造,可以是自弹自唱、合唱、节奏律动以及学生自己创编的丰富多彩的形式,通过教师的充分发动、积极谋划和悉心指导,每学期或学年都可以举办一场视唱练耳音乐会。
- 彭传山
- 关键词：视唱练耳音乐会
- 新课改下高师音乐理论的审美意识培养
- 2015年
- 新课改为高师音乐理论教育工作提出了更高要求,然而,当前我国高师音乐理论教学现状中存在重视专业理论知识传授,忽视音乐综合素质提升;重视专业技能培养,忽视人文道德教育;重视课堂教学,忽视实习实训;高师人才培养与基础教育脱节等诸多问题。经分析,可知与审美意识培养欠缺存在必然联系,在分析审美意识培养在高师音乐教育中的重要意义与作用基础上,深入探索提升音乐教师审美意识的新途径。
- 彭传山
- 关键词：新课改审美意识
- 环境教育在音乐学科中的渗透及策略
- 2008年
- 彭传山
- 关键词：音乐学科环境教育情感基础门德尔松环境素质歌曲创作
- 《乐理与视唱练耳》课程实施现状及其影响因素分析
- 课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,是达到预期课程目标的基本途径。课程实施研究所关注的焦点是课程计划在实际上所发生的情况,以及影响课程实施的种种因素。课程设计的再好,如在实践中得不到实施,那也是没有任何意义的。本论文在...
- 彭传山
- 关键词：乐理与视唱练耳课程实施影响因素
- 文献传递网络资源链接
- 《乐理与视唱练耳》对三大音乐教学体系的借鉴、融合与发展被引量：4
- 2013年
- 《乐理与视唱练耳》对达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊三大音乐教学体系视唱练耳教学理念和方法进行借鉴和融合,结合我国音乐教学改革的实践经验,探索建立中国的乐理与视唱练耳教学理论。
- 彭传山
- 关键词：乐理与视唱练耳柯达伊奥尔夫
- 《乐理与视唱练耳》课程实施现状及其影响因素分析——以安徽省部分高校为例
- 课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，是达到预期课程目标的基本途径。课程实施研究所关注的焦点是课程计划在实际上所发生的情况，以及影响课程实施的种种因素。课程设计的再好，如在实践中得不到实施，那也是没有任何意义的。
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- 彭传山
- 关键词：音乐教育课程改革
- 文献传递
- 高师视唱练耳课程教学的价值探析——以视唱音乐会为例被引量：7
- 2014年
- 文章从价值论的角度论述视唱音乐会是学生实践能力提升、教师进行教学改革创新、学校实践育人的需要。视唱音乐会具有艺术性、实践性和创新性。视唱音乐会能为学生开展艺术实践提供平台,能为促进教学改革提供动力,能够助力学校实践育人工程。
- 彭传山
- 关键词：视唱练耳实践教学
- 黄梅戏舞台美术设计表现形式的演进被引量：1
- 2015年
- 黄梅戏的舞台美术经过长期发展演变,形成了先后出现的四种表现形式:一桌两椅加守旧的摆放搭配形式,象征写意表现形式,直接写实表现形式,场景实体化表现形式。在不同主题思想与艺术风格的黄梅戏表演中,其舞台美术设计的表现形式是多样融合的。
- 朱胜甲高俊松彭传山
- 关键词：黄梅戏舞台美术
- 黄梅戏艺术数字化的发展现状与前景展望被引量：1
- 2014年
- 随着现代科技的快速发展,我们已经进入到一个数字化时代。对中国传统戏曲艺术进行数字化保护与传承,既是时代发展的必然趋势,也是艺术发展的内在需求。与其它剧种相比,黄梅戏艺术的数字化起步早,成就斐然,但也存在着诸多有待进一步拓展的空间,这其中有些是基于国家非物质文化遗产抢救与保护的诉求,但更多的则是艺术自身的发展诉求与艺术科技化的时代需求。
- 彭传山
- 关键词：黄梅戏数字化数据库艺术科技
