张颖 作品数:6 被引量:13 H指数:3 供职机构: 浙江传媒学院 更多>> 发文基金: 浙江省教育厅科研计划 更多>> 相关领域: 语言文字 自动化与计算机技术 更多>>
对外汉语教学中的汉字教学 被引量:4 2010年 对外汉语教学深受西方语言教学理论的影响,在沿袭西方理论的过程中,忽视了汉语和英语的本质差别,导致汉字教学方面出现问题。本文就此分析了造成汉字教学困难的原因,并粗略总结了一些对外汉语教学中汉字教学的方法。 张颖关键词:对外汉语 英语广播新闻语类结构潜势与听力教学 被引量:1 2014年 本文基于语类结构潜势理论,将英语广播新闻语类结构潜势用于英语新闻听力教学,以期使学生加深对英语新闻结构特征和信息分布的了解,从而帮助他们进行推测、判断,克服听力障碍,提高听力理解水平。 张颖关键词:英语广播新闻 语类结构潜势 听力教学 互联网对大学生英语学习的影响及其对策研究 被引量:4 2008年 互联网为大学生提供了一个广阔、全真的英语学习平台,并对其英语学习产生了极大的影响。本文通过实样调查,运用相关理论和科学的统计方法,从大学生对互联网的认识、网络资源的利用及学习策略的运用等方面分析互联网对大学生英语学习的影响,并就其影响从学生、教师、学习理论、网络环境等方面提出相应的对策。 施建华 何其亮 李雪 张颖 王恒关键词:互联网 英语学习 英语教学 基于TBLT的大学英语听说课程设计和思考 2016年 基于任务的语言教学(Task-Based Language Teaching,以下简称TBLT),分析了大纲、材料、任务和教师这四个元素在传统教学中的单向线性排布,指出在语言教学中,教师应针对学习者需求,提供真实的语言输入,在课堂上演练学习者在现实世界中可能会真实发生的交际任务,并据此对大学英语听说课进行了课程设计,使教师的功能贯穿各个环节,实现教师"自主化"的角色转换。 张颖关键词:TBLT 教师角色 美国英语广播新闻的语类结构潜势分析 被引量:4 2013年 运用了哈桑的语类结构潜势理论,对30篇英语广播新闻语料进行分析。在划分结构成分时借鉴了梵·迪克的新闻图示结构,确立了适合广播新闻的结构成分划分方法,总结出该语类的必要成分与可选性成分,并推导出一个可以描述其语类结构潜势的程式,为听众和新闻记者提供相对稳定的可借鉴的语篇模式。 张颖关键词:英语广播新闻 语类 语类结构潜势