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张艳娟

作品数：2 被引量：10H指数：2
供职机构：华东师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿园常规
  • 1篇幼儿园常规教...
  • 1篇幼教
  • 1篇园本教研
  • 1篇秩序
  • 1篇社会
  • 1篇教研
  • 1篇教研员
  • 1篇教育
  • 1篇纪律
  • 1篇本教
  • 1篇常规教育

机构

  • 2篇华东师范大学

作者

  • 2篇张艳娟

传媒

  • 1篇幼儿教育（教...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
教研员在园本教研中专业引领作用的研究 ——以上海市三级教研体系中的幼教教研员为例
园本教研背景下,教研的重心下移到幼儿园,即从自上而下以统一进度的教材教法为主的共性化教研,到以幼儿园为本位解决自身问题为主的个性化教研,这种变化将使教研员的角色和作用发生怎样的变化呢?我们看到,近年来在园本教研的探索和实...
张艳娟
关键词：园本教研
文献传递
对幼儿园常规教育的反思被引量：4
2008年
常规教育是幼儿园教育的重要组成部分。在实践中常规教育常常被异化为对幼儿严格管理和过分限制,以期用高控制手段求得表面上的安静、有序。常规教育的出发点和归宿应是发展幼儿内在的自由,以帮助幼儿形成积极主动的纪律意识。
张艳娟
关键词：幼儿园常规教育纪律秩序社会
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