张立军
- 作品数：23 被引量：30H指数：2
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- 辽宁工业题材报告文学中的长子形象
- 2021年
- 报告文学是具有写实性和即时性的特殊文学体裁,它聚焦于时代发展,与生活紧密相连。工业题材报告文学是辽宁报告文学的重要构成,它是具有辽宁地域特色的重要文体,工业题材报告文学的发展充分彰显了辽宁文学的繁荣。在不同的历史阶段,工业题材报告文学以地域编年史的方式记录了辽宁工业发展历程,它以鲜活生动的笔触塑造了众多富有个性的人物形象,描绘出“共和国长子”的群像,其中不乏社会主义工业建设者、改革者及新时代的科技领航人等。他们有情怀、有担当,为辽宁工业发展和新中国经济建设做出了积极的贡献。
- 张立军马雪洁
- 关键词：报告文学长子形象
- 谈艺术创作领域中的“误读”——从王向峰与王充闾先生关于《一图三解诗情远》的讨论谈起
- 2018年
- 一般情况下,人们将"误读"的视线聚焦于文艺接受的领域内,而认为与创作无涉,接受者对文本意义进行确定性的追索成为"误读"理论探讨的核心问题。然而,《一图三解诗情远》中作者的创作过程却引发了笔者对创作领域"误读"现象的思考。对此,本文尝试将作为现代阐释领域的"误读"理论引入创作"误读"之中,将"误读"理论的内涵向创作环节进行延伸,并以创作"误读"理论与"灵感""陌生化"理论的关系为例试做辨析,探讨创作"误读"理论存在的合理性及价值。
- 张立军
- 关键词：艺术创作
- 文科研究生科研能力培养的现状分析被引量：5
- 2013年
- 本文在对辽宁省高校文科研究生的实际调研的基础上,指出目前我国研究生的科研创新能力培养仍存在诸多问题,并从研究生自身、研究生导师以及研究生培养制度等三个维度尝试性地提出了建议。
- 于巍张立军
- 关键词：文科研究生
- 论文科研究生文献阅读的现状及提高策略被引量：17
- 2012年
- 文献阅读对于文科研究生来说是提高学术能力的必要途径,它在研究生培养过程中有着重要的作用,而我国当前文科研究生阅读能力尚显不足,这极大地制约了研究生学术水平的提升。为此,有必要寻求适宜于提高研究生阅读能力的有效方案。
- 张立军董学军于巍
- 关键词：文科研究生
- 自我与他者之间:谈五四时期中俄文学上的“相似性”被引量：1
- 2019年
- 五四前后,中国先进文人提出了中俄文化与文学领域的"相似性",虽然就当时中俄之间的实际国情特别是两国的文化而言,差异性远远大于"相似性",然而,这种差异性与"相似性"之间的矛盾并没有减弱"相似性"拥趸的热情,相反它得到了广泛的推广和认同。透过对五四之前中国"西学"的转换路径来重新审视"相似性"提出的历史语境,似乎可以从中窥见一种五四时期中国先进知识分子的文化心态,他们希图通过对中俄间文化与文学上的"相似性"的倡导来获取国人对"十月革命"后的苏联的文化认同,从而达到"西学"的新转向,即"以俄为师"。
- 张立军王丽云
- 关键词：中俄
- 中国早期（1915—1930）俄苏马克思主义文论接受研究
- 自20世纪初至今,中国的马克思主义文论接受已经步入百年,中国马克思主义文论接受与马克思主义文论的中国化是相互伴随的,文论接受的路径总体呈现单一的特点,即主要是取道于俄苏,可以说中国的马克思主义文论最初是“以俄为师”的。然...
- 张立军
- 文献传递
- 研究生学术道德行为失范表现及其对策被引量：2
- 2012年
- 高等学校部分研究生学术道德失范行为已成为研究生教育不容忽视的问题。研究生学术道德缺失集中体现在学术杜撰或造假行为、学术抄袭或篡改行为和雇佣或充当"枪手"行为三个方面。究其原因主要源自研究生的主观动机和外界客观因素的影响,应当发挥课堂教育对研究生学术道德知识的普及作用,倡导研究生导师的学术道德典范作用,完善研究生学术道德失范行为的监管机制,从而有效地解决研究生学术道德缺失的问题。
- 张立军于巍
- 关键词：学术道德教育
- 回应现实与反思历史:谈王蒙小说创作的现实主义品性
- 2023年
- 王蒙是社会主义文艺的引领者,他的文学创作具有鲜明的现实主义品性。他的小说以关注现实、介入生活见长,他通过人物命运与情节发展的辩证性构述实现了小说对人生、对社会的反思,在他的作品中始终贯通着一种批判意识,这也是王蒙以文学反思历史、探讨文化的重要方式。对现实的关注、辩证法的运用以及带有自省意味的批判性,构成了王蒙创作中现实主义品性的三个重要维度。王蒙的文学创作,将现实主义品性与故事情节、人物的表现完满地融合在一起,使其作品成为当代现实主义文学作品的典范。在新的历史发展语境下,王蒙文学创作内蕴着的现实主义品性为新时代社会主义文艺创作提供了至为宝贵的经验,探讨其创作中一系列现实主义问题对于丰富现实主义文艺理论具有重要的借鉴意义。
- 张立军马雪洁
- 关键词：王蒙小说现实主义批判性
- “西学东渐”语境下的中国早期马克思主义传播
- 2023年
- 追溯马克思主义中国化的历史语境,可以上溯到近代的“西学东渐”,这一时期掀起了中国历史上大规模学习西方的思潮。梁启超将近代西学划分为器物学习、制度学习和文化学习三个阶段,以这样的视角审视中国早期的马克思主义传播历史,可以了解到大规模学习西方构成了马克思主义中国化的历史语境,此时因受到接受选择性的制约,马克思主义在中国的接受经历了从不自觉到自觉的过程,起初的接受带有极强的主观色彩和偶然性,体现为接受主体的盲从、无意识以及理解的偏差与混乱等,在认知与实践的结合过程中马克思主义的价值逐渐得到认知并被重视。从整体的接受活动看,“西学东渐”对早期马克思主义在中国的传播具有奠基和孕养意义,它一方面构成了马克思主义中国化的起点,一方面滋养了中国马克思主义的发展。
- 张立军
- 关键词：接受语境马克思主义传播
- 论魏晋南北朝时期的文艺范畴——“自然”
- “自然”范畴在中国古代文学艺术中占有重要的地位，它有着极其丰富的内涵。老子是我国思想史上集中阐释“自然”范畴的第一人，他将“自然”理解为“自然而然”、“自己如此”，这便赋予了“自然”最基本的含义，后世对“自然”的理解基本...
- 张立军
- 关键词：魏晋南北朝古代文学文艺理论自然范畴审美理想
- 文献传递
