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张瑞芹

作品数:72 被引量:519H指数:14
供职机构:新乡医学院更多>>
发文基金:河南省教育科学“十一五”规划课题河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教育厅科学技术研究重点项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 48篇期刊文章
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领域

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主题

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  • 6篇老年人
  • 6篇护理本科
  • 6篇护理本科生
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机构

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作者

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传媒

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年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
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  • 7篇2020
  • 8篇2019
  • 6篇2018
  • 10篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 7篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 11篇2010
  • 2篇2008
72 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
护理本科生职业生涯规划与专业认同的关系被引量:14
2011年
目的:探索护理本科生职业生涯规划与专业认同之间的关系,为更好的开展护理本科生的职业生涯规划教育,提高他们的专业认同程度提供理论依据。方法:采用调查问卷对护理本科生进行调查。结果:护理本科生的职业生涯规划与专业认同得分呈正向相关(r>0,P<0.05)。结论:护理本科生的职业生涯规划状况和专业认同存在正向相关关系,学校可以把职业生涯规划教育与专业认同教育有效的结合起来,让二者彼此促进,达到相辅相成的效果。
李荣申洪娇张瑞芹冯占春
关键词:护理本科生职业生涯规划
康复期乳腺癌患者积极情绪与自我效能感及益处发现的关系被引量:21
2018年
目的探讨康复期乳腺癌患者积极情绪与自我效能感以及益处发现的关系。方法采用正负情绪量表、一般自我效能感量表、益处发现量表对298例患者进行问卷调查。结果康复期乳腺癌患者益处发现总分为(50.23±12.68)分,积极情绪总分为(29.26±9.37)分。积极情绪、自我效能感与益处发现两两呈正相关(P<0.01)。自我效能感在积极情绪与益处发现之间起部分中介作用,中介效应占总效应的比例为30.41%。结论康复期乳腺癌患者积极情绪、自我效能感和益处发现三者之间密切相关,自我效能感在积极情绪与益处发现之间起显著的部分中介作用。
张瑞芹孙翠勇康乃馨罗艳艳郭兰青
关键词:乳腺癌患者积极情绪自我效能感
早接触职业素养教育对护理本科生建立职业情感的效果被引量:6
2017年
目的:探讨早接触职业素养教育对护理本科生建立职业情感的效果。方法:随机抽取新乡医学院护理学院116名学生为研究对象,其中,2012级60名学生作为第二课堂活动组(实验组),2013级56名学生作为对照组。实验组采用以学生为主体性职业素养教育模式,将课堂理论与课下多种形式实践活动相结合,逐步提升学生内、外在职业素养;对照组学生采用常规教学模式。依据护理专业自我概念量表对两组学生职业情感进行测评,并比较两组学生入职率和两年离职率情况。结果:实验组与对照组沟通交流维度及总分得分比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:第二课堂活动的职业素养教育,让学生早期在临床中体验与感悟,能有效推进对其职业情感的建立。
孙娟张瑞芹刘环宇
关键词:护理本科生职业素养教育职业情感
从护理本科生就业状况谈职业生涯规划被引量:3
2010年
随着我国护理本科生人数的不断增加,护理就业形势日益严峻。本文从分析护理本科生就业特点为出发点,阐述了职业生涯规划对护理本科生就业的影响,提出应以职业生涯规划教育为切入点提高护理本科生就业率。
张瑞芹李荣孙娟
关键词:护理本科生职业生涯规划就业
贫困本科护生的职业生涯规划与就业取向分析被引量:3
2011年
目的了解贫困本科护生的自我认知、职业定位和职业分析现状,提出针对性对策帮助他们建立正确的职业观。方法对63名贫困护生采用专题小组讨论和个别访谈的方法,了解护生对制定职业生涯规划及就业取向方面内心真实的想法。结果贫困护生自我认知方面:48名(76.2%)、32名(50.8%)、21名(33.3%)护生对自己的性格、兴趣、能力有所了解,但对自身优势、劣势、发展潜力等比较模糊和不确定。职业定位:52名(82.5%)选择临床护理,3名(4.8%)选择护理教育,选择护理研究、继续深造、其他行业的各2名,还有2名(男护生)不确定自己的职业定位。职业分析:44名(69.8%)认为护理专业发展与本科生就业前景良好,专业思想相对比较稳定;23名(36.5%)则认为只要能就业就行,对就业单位没有特别要求。结论贫困护生在职业生涯规划自我分析、职业定位、职业分析中的专业发展与就业前景、择业影响因素上存在一定的误区。护理教育者应针对存在的问题,制定相应的对策,为他们的就业创造有利条件。
李荣张瑞芹冯占春
关键词:护理专业职业生涯规划就业取向
以人文关怀能力培养为核心的护生第二课堂设计被引量:10
2014年
目的 :探讨第二课堂活动的应用方法及对提高护生人文关怀能力的作用及效果。方法 :以理论学习为基础,设计第二课堂实施方案,在180名2011级大二护理本科生中实施。结果 :活动后与活动前相比护生的人文关怀能力有所提高,差异有统计学意义(P<0.001)。参与人数最多的活动是临床实践、操作技能大赛、电视剧观后感,参与的护生认为该活动使理论知识与实践充分结合,提高了学习兴趣,同时也提高了各方面的能力。结论 :第二课堂活动可以有效提高护生的人文关怀能力,有助于巩固护生对基本知识和技能的掌握。教育者应针对在第二课堂实施过程中遇到的问题加以解决,并进一步完善实施计划。
张瑞芹孙翠勇张金华
关键词:人文关怀能力第二课堂护生
医养结合供求调查——基于河南省5市数据被引量:1
2020年
目的了解河南省医养结合的供求情况,分析影响医养结合发展的因素。方法2018年7~9月,采用典型调查方法,选取河南省郑州市、洛阳市、商丘市、信阳市、新乡市作为调研地区,运用自行设计问卷,调查河南省养老机构基本情况、老年人不同养老方式的选择意愿及对养老机构的看法。结果172名养老机构工作人员,高中及以下学历占比60.0%,45岁以下中青年占73.8%,收入在5001元以上的占比26.9%。455名老人,有72.5%选择家庭养老方式,有90.8%认为养老机构应该提供体检、慢病管理、康复护理、健康教育及协助就医等服务,有87.0%认为养老机构应该配备医护人员。结论河南省养老机构经费不足和人员配置不合理、老人支付能力不足和对养老机构的不认可,已经严重影响了养老服务产业的发展,建议加快整合医疗和养老资源,以促使医养结合养老模式健康有序地推进。
孙翠勇张瑞芹王桂霞孟勇
关键词:养老机构养老服务养老方式
影响老年慢性病患者心理弹性因素的研究进展被引量:10
2019年
根据中国统计年鉴2016所示,至2015年底中国65岁及以上人口为14 386万人,为总人口数的10.5%,人口老龄化加剧致使慢性病发病率快速增长,老年人慢性病患病率可高达43.8%[1]。对于慢性病防治工作,国务院办公厅发布了2017—2025年中长期规划,提出到2020年,争取将慢性病病死率与2015年相比下降10.0%[2]。心理弹性是个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁时仍然保持良好的适应状态,对问题采取积极应对方式[3]。良好的心理弹性,能够帮助患者克服困难、战胜逆境,调节消极情绪[4]。本研究主要对老年慢性病患者心理弹性的研究现状及其影响因素进行综述,为提高患者心理弹性水平提供理论参考依据。
李志敏张会敏高杰张瑞芹
关键词:慢性病患病率老年慢性病患者慢性病发病率消极情绪
护士情绪智力与护患关系满意度的相关性研究被引量:15
2014年
目的 调查护士的情绪智力及护士对护患关系的主观满意度现状,并探讨两者之间的相关性.方法 采用情绪智力量表和自行设计的问卷对626名护士进行问卷调查,并对结果进行分析.结果 护士情绪智力均分为(3.85±0.48)分,护患关系满意度得分为(3.452±0.164)分.情绪智力与护患关系满意度呈正相关,逐步回归分析发现,职称、感知情绪、利用情绪、调控情绪能解释护患关系满意度总变异的32.6%.结论 护士情绪智力呈较高水平,护患关系满意度呈现中等水平.高情绪智力的护士对护患关系满意度也较高.因此,提高护士的护患关系满意度,应注重其情绪智力水平的提高.
张瑞芹孙翠勇王娟张金华
关键词:护士情绪智力
生长激素对THP1单核细胞TNF-2和IL-6分泌的影响
宋向凤张国俊张瑞芹王艳华郭继强牛志国王辉
关键词:生长激素核因子ΚB
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