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张燕

作品数:44 被引量:94H指数:6
供职机构:西南大学更多>>
发文基金:河北省人力资源和社会保障研究课题河北省高等学校人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教理学更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 12篇学位论文
  • 3篇专利

领域

  • 28篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇历史地理
  • 2篇理学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 11篇教育
  • 10篇教师
  • 8篇教学
  • 6篇幼儿
  • 3篇满意度
  • 3篇工作满意度
  • 2篇氮原子
  • 2篇氮杂
  • 2篇氮杂环
  • 2篇地方志
  • 2篇对氨基苯甲酸
  • 2篇学前教育
  • 2篇有效性
  • 2篇幼儿教师
  • 2篇原子
  • 2篇杂环
  • 2篇人文
  • 2篇商人
  • 2篇社会
  • 2篇情绪调节

机构

  • 22篇西南大学
  • 20篇石家庄学院
  • 7篇河北师范大学
  • 2篇中央教育科学...
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇西安翻译学院
  • 1篇浙江传媒学院
  • 1篇乐山师范学院
  • 1篇石家庄市第二...
  • 1篇石家庄市第六...
  • 1篇《江苏教育》

作者

  • 41篇张燕
  • 4篇王升
  • 2篇刘云艳
  • 2篇唐敏辉
  • 2篇汪航
  • 2篇晏菊芳
  • 2篇潘新民
  • 2篇石彦清
  • 2篇唐光霞
  • 2篇唐雪梅
  • 2篇杨大成
  • 2篇陈欣
  • 2篇范莉
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  • 1篇杜庆峰
  • 1篇潘新民
  • 1篇王丽华
  • 1篇张彦钗
  • 1篇赵双玉
  • 1篇辛志英

传媒

  • 6篇早期教育(幼...
  • 2篇语文建设
  • 2篇大学生
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  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇教育研究
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  • 1篇潍坊学院学报
  • 1篇现代特殊教育
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇中国教师
  • 1篇就业与保障
  • 1篇早期教育(家...
  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇教育学报
  • 1篇教育实践与研...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 5篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 6篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Cu、Zn、Cd基卤化物钙钛矿的制备及发光性能研究
近年来,金属卤化物发光材料因具有结构多变、电子结构可调、光电性能优异等特点,在太阳能电池、发光二极管(LED)和光探测器等光电领域展现了很好的应用前景。其中,金属卤化物单晶材料因为其热稳定性优异、易合成等特点而备受关注。...
张燕
关键词:金属卤化物降维荧光量子效率
我读《渴望学习:教育我们的幼儿》被引量:2
2009年
成书背景20世纪后半叶,有关认知与学习、儿童发展、学习的社会和文化语境等研究飞速发展,知识的爆炸带来了一条明确的信息——幼儿表现出巨大的学习热情和能力.甚至早在诞生之初,新生命就已经开始渴望学习了。为此美国教育部发起了一系列有关早期教育的研究,美国国家研究院(NRC)则根据这些研究成果出版了一套研究丛书,
张燕石彦清
关键词:早期教育幼儿成书背景儿童发展文化语境
职业认同对西部民办高校教师离职倾向的影响研究
为有效缓解我国经济结构对人才的需求与当前高等教育供给不足的矛盾,促进教育资源的合理配置,国家大力发展民办高等教育。《2021-2027年中国民办高等教育行业市场态势及竞争战略分析报告》指出,民办高校已经从高等教育发展的“...
张燕
关键词:民办高校离职倾向
推拉理论视角下随班就读儿童的回流与复归被引量:4
2020年
随班就读作为我国特殊儿童接受义务教育的主要安置形式,其质量提升是融合教育良性发展的关键。而目前我国随班就读儿童的比例呈现下降趋势,部分特殊儿童从普通学校回到特殊学校就读,出现“回流”现象。文章基于推拉理论的因素模型,从学校的接纳态度、资源支持以及课堂教学这三个维度分析了导致特殊儿童回流的原因,提出随班就读儿童复归路径:加强普特合作,构建开放包容的校园融合文化;强化行动支持,完善学校资源支持与管理体系;重视课程与教材松绑,实施融合教育课程调整。
魏燕荣张欣张燕
关键词:复归
对氨基苯甲酸衍生物及其应用
本发明公开了以下结构通式的对氨基苯甲酸衍生物,R<Sup>1</Sup>为C<Sub>1</Sub>-C<Sub>8</Sub>烷基或芳基;n为0或1;R<Sup>2a</Sup>与R<Sup>2b</Sup>任选其一,...
杨大成晏菊芳唐雪梅陈欣范莉张燕汪航唐光霞唐敏辉
不同环境因子对羊草生长适应性的影响研究
羊草(Lemymuschinensis(Trin.))作为一种优质的种质资源,其抗逆性好、产量高、蛋白质营养丰富,对于草原牧业的发展和环境条件的改善有重要作用。由于羊草在实际生产中具有较高的经济价值,故我国羊草的种植繁育...
张燕
关键词:羊草水分光照强度生理生化特性适应性光合作用
评《幼儿全人教育》
2015年
《幼儿全人教育》一书以完整儿童作为价值取向,将促进和保障幼儿的身体自我、情感自我、社会性自我、认知或智能自我以及创造性自我5个不同领域的发展作为核心追求,突出了幼儿的主体地位和幼儿自身的价值。全书几乎涉及了学前教育学理应涉及的所有理论领域,
张燕
关键词:全人教育幼儿身体自我学前教育社会性
教学公平重要性及实施策略被引量:12
2009年
教学公平是教育公平中的重要方面,它具有四种属性:协同性、差异性、整体性和共益性。教学公平具有重要意义:它可以确保教师责任的履行,有利于推进素质教育,实现从精英教育向大众教育的转变,保证教学和谐以及教学资源的合理利用,实现学生合理的发展。教学公平的主要实施策略有:教师交往要公平,教师评价要公平,教学资源分配和利用要公平,学生参与机会要公平。
王升张燕
关键词:教育公平教学公平教学过程
基于闭合式教学设计模式实现“双线”融合——以统编教材三年级上册《带刺的朋友》为例
2019年
统编语文教材采用人文主题和语文要素“双线”组织单元的方式,在体现语文课程基本特点“工具性与人文性的统一”的基础上,使得单元教学目标更加聚焦,教学指向更加明确。然而在教学实践中,不少课堂上出现了重语文要素轻人文主题,或语文要素与人文主题割裂的现象,这显然是与课标精神和教材编写理念相背离的。如何在教学中实现“双线”的有机融合,是教师在统编教材使用中必然会面对的关键问题。本期,石家庄学院教育学院张燕、河北师范大学教育学院王丽华以课后练习题为核心构建了闭合式教学设计模式,体现出有效的“双线”融合思路;吉林省教育学院孙世梅基于相关教学案例,对一些教师在实践操作层面出现的问题进行了分析,并提出具体的改进策略。希望这些探索对教师们的教学有所启发和帮助。
张燕王丽华
关键词:统编教材人文主题闭合式语文教材教学设计模式
舌尖上的宿舍
2012年
《舌尖上的中国》在全国范围内轰轰烈烈发起了大规模“深夜发吃”运动,也引发了祖国从北至南,自西向东各地吃货们的骚动。
曹丹琦张燕
关键词:高等教育大学生劳动就业价值观
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