张杏辉
- 作品数：80 被引量：279H指数：10
- 供职机构：中国民航大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：生物学理学文化科学农业科学更多>>
- 《环境生态学》课程教学创新改革实践
- 2014年
- 通过对《环境生态学》教材选择和内容取舍,充分利用本地案例及图片视频教学资源,采用多元化教学方式,加强实践教学等教学环节进行创新改革,取得了较好的教学效果。实践表明,环境生态学课程教学的创新改革实践,对激发学生的求知欲望和学习热情,扩大学生的知识面,培养学生分析问题和解决问题的能力是非常有益的。
- 张杏辉余丽娟李廷盛蒙冕武温桂清
- 关键词：环境生态学教学方法
- 新时代高校思想政治理论课亲和力提升路径探析
- 2023年
- 中国特色社会主义进入新时代对我国高校思想政治理论课提出了更高要求。新时代里,提升高校思想政治理论课亲和力,是有效应对教学环境变化、满足学生成长发展需求和期待、牢牢把握意识形态主导权、落实党和国家重大战略的需要。亲和力由教育主体、教育介体、教育客体以及教育环体的亲和力共同构成,主要受教师、教学目标、教学内容、教学方法、教学对象、教学评价等6大因素影响,需精准施策、“靶向治疗”,以重点突破带动整体推进。
- 张杏辉
- 关键词：高校思想政治理论课影响因素
- 花生子叶中淀粉粒、蛋白体和脂质体的形态结构
- 1993年
- 验证了花生蛋白体以蛋白质——脂肪复合体的形式存在。
- 张杏辉陈元发杨卫祝运琴
- 关键词：淀粉粒蛋白体脂质体子叶
- 蛤蚧端脑前背侧室嵴头外侧区突触的电镜研究
- ＜正＞夜行性爬行动物蛤蚧的端脑前背侧室嵴头外侧区是其视觉通路之一——离顶盖通路的中继站,该区是视觉信息加工处理的高级中枢。至今国内外没见有蛤蚧该区突触类型、定量及超微结构的报道。揭示其此方面内容无疑可为其视觉机能活动及与...
- 沈端文张杏辉姜世英王炫燊
- 文献传递
- Hg^(2+)、Pb^(2+)对小白菜种子萌发的影响研究被引量：11
- 2004年
- 利用不同浓度 Hg2 +、Pb2 +处理小白菜种子 ,观测其对同一植物的发芽势、发芽率和根毛伤害程度 ,研究其对萌发种子α-淀粉酶活性的影响。各浓度 Hg2 +、Pb2 +对种子萌发的伤害程度不同 ,其共同点表现在对根毛生长的明显抑制 ,而 Hg2 +对 α-淀粉酶活性的影响较 Pb2 +强。试验结果表明 :Hg2 +、Pb2 +对小白菜危害的方式、机理和强度不完全相同。 Hg2 +对小白菜毒性较强 ,而 Pb2
- 张杏辉曹铭寻
- 关键词：HG^2+PB^2+小白菜种子萌发
- 一种测定锑的共振瑞利散射光谱方法
- 本发明公开了一种测定Sb(III)的共振瑞利散射光谱法，包括如下步骤：（1）制备Sb(III)标准溶液体系；（2）制备空白对照溶液体系；（3）分别测定Sb(III)标准溶液体系和空白对照溶液体系的共振瑞利散射峰强度值 I...
- 梁爱惠李院蒋治良张杏辉
- 金属矿山废弃地的生态恢复实践与对策被引量：58
- 2005年
- 金属矿山废弃地(尤其是尾矿库)因重金属含量高、营养贫乏等限制因子需要人工协助恢复。表土覆盖、尾矿基质改良、植物修复是目前较常用的生态恢复技术,但仍需要实践的检验。探讨了我国生态恢复实践中存在的差距,并提出了较为具体和可操作的改善措施。
- 李明顺唐绍清张杏辉阮敏吴玉鸣
- 关键词：矿山废弃地生态恢复金属矿山
- 《环境生物学实验》课程教学改革与实践被引量：6
- 2012年
- 《环境生物学实验》是我校环境科学专业的必修课,为提高该课程的教学质量,本文分析了当前我校环境科学专业《环境生物学实验》教学改革与实践中存在的一些问题,针对紧跟学科前沿发展的改革目标,探讨了环境生物学实验教学改革新模式的构建和改革。
- 于方明张杏辉周振明
- 关键词：教学改革
- 《环境土壤学》课程教学改革与实践被引量：8
- 2012年
- 《环境土壤学》是我校环境类专业的限选课,教学过程中存在诸多问题,为提高该课程的教学质量,文章从培养学生学习兴趣和实践能力出发,对教材、课程结构和内容、教学方法等环节探讨了《环境土壤学》的教学改革思路。
- 于方明周振明张杏辉
- 关键词：环境土壤学教学改革
- 食源性致病菌的高灵敏SERS光谱分析方法研究
- 张杏辉陆祖军陈春强周振明梁晓静温桂清罗杨合王耀辉尚广
- 食品安全已成为继人口、资源、环境之后第四大社会问题。传统的食源性致病微生物检测技术存在方法步骤多、检测过程长、检测灵敏度低等诸多问题，无法满足现代社会高速发展的需要，在此背景下，开展食源性致病菌的高灵敏增强拉曼光谱分析方...
- 关键词：
- 关键词：食源性致病菌食品安全
