张攀东
- 作品数：15 被引量：18H指数：3
- 供职机构：九江学院信息科学与技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江西省社会科学“十二五”规划项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理更多>>
- 基于MOOC/SPOC平台的混合教学模式研究与实践的调研报告被引量：4
- 2017年
- 为提高和改进数据结构课程的教学方法提供一定的依据,从教学方式、教学内容、教学效果和学生的课外学习、作业布置、对在线教学平台的接触情况等方面提出相应的问题并进行调研,然后对学生在课程中的学习现状和教学方法存在的问题进行认真、客观的评价,并提出相应的解决方案和采取相应的改善措施。
- 闵娟娟张攀东冷清明余玛俐
- 关键词：混合教学模式数据结构
- SCDN在P2P网络中的动态内容管理应用研究
- 2016年
- 本文首先介绍了SCDN基础的拓扑结构,然后提出了基于需求的资源发现机制,混合Push/Pull的更新发布机制,节点加入离开相关的处理机制以及节点类型管理机制,最后对SCDN进行了理论分析和仿真实验。
- 张攀东
- 关键词：P2P
- P2P网络中的动态内容管理研究
- 2013年
- 动态内容,不仅包括大规模多人在线游戏中的玩家和道具属性信息,还可以包括分布式协作中的文本信息,动态数据库中的数据信息等等。所有在整个生存期内不断动态的主动或被动变化自身值的资源,都可以统称为动态内容。本文提出了一个基于P2P的动态内容管理模型———SCDN。
- 张攀东
- 关键词：P2P
- 入侵检测系统存在的若干问题及其主要发展方向被引量：1
- 2008年
- 入侵检测系统(IDS)是指通过对行为、安全日志、审计数据或其他网络上可以获得的信息进行操作,检测到对系统的闯入或闯入的企图。本文就IDS存在的问题进行了详细的探讨和分析,并对其主要发展方向进行了介绍。
- 冷先琴张攀东
- 关键词：IDSID网络
- 采用视点校正的视点可分级编码
- 2016年
- 针对目前尚未深入研究多视点可分级的问题,本文提出基于视点校正的视点可分级编码。该算法主要包括:首先利用直方图匹配消除视点间色度的差异,然后对直流系数进行补偿,消除视点间亮度的差异,最后根据视点间相关性将视点分解成基本视点和各个增强层视点进行视点可分级编码。实验结果表明,所提出的多视点编码除了具有视点可分级性外,还提高了编码效率。
- 严涛周小雄邓安远罗文婷张攀东
- 浅谈Java Tiger几点新特性被引量：1
- 2007年
- 增强的For循环、静态导入和可变参数是Java5.0版提出的众多新特性中的三个新特性,是Java基础编程中用得比较多的特性。本文针对这三个新特性进行了简单的分析。
- 王飞鹏张攀东
- 网络防范的原理及模型
- 2008年
- 无论是在局域网还是在广域网中,都存在着自然和人为等诸多因素的脆弱性和潜在威胁,网络的防御措施应是能全方位地针对各种不同的威胁和脆弱性,这样才能确保网络信息的保密性、完整性和可用性。本文讨论了两种流行的网络防范安全模型。
- 高宁张攀东
- 关键词：网络防范
- 云计算的成本结构分析简介
- 2016年
- 云计算被描述为一种综合了一系列新技术和现有技术的集合技术革新,它是一种新型的计算模式。在短短几年时间里,它被广大用户所接受,越来越多的企业、政府、学校、医疗等机构都纷纷投入到云计算实践当中。随着云计算的蓬勃发展,运营商的目光也渐渐地从如何吸引用户的传统模式转换为云计算模式,转移到如何以最小的成本获得最大的收益这样深层次的问题。该文对云计算的成本效益进行了分析。
- 张攀东
- 关键词：云计算虚拟化
- 几种操作系统教学方法的探讨及运用
- 2010年
- 操作系统是计算机专业的核心课程,也是一门教师难教、学生难学的课程。其教学难点集中表现在:内容十分庞杂,涉及面广,与计算机软、硬件及用户都有着密切的交互;实践性强,与实际运行着的各类操作系统有着密切的联系;技术发展快。教学过程中使用什么教学方法能降低知识要点本身的难度,使学生易于理解和掌握,并激发学生学习的积极性。本文结合教学实践探讨了操作系统课程的若干教学方法。
- 张攀东
- 关键词：操作系统教学方法教学运用
- 文化创意产业的人才开发与管理被引量：2
- 2012年
- 影响文化创意产业发展的因素有很多,文化创意产业的发展除了要获得国家政策支持之外,尤其要注意人力资本的投入,人力资本作为推动文化创意产业发展核心要素,将在文化创意产业发展过程中起决定性的作用。本文从文化创意人才的特征、人才的重要性、人才的开发及人才的管理方面进行阐述。
- 张攀东代君
- 关键词：文化创意人才管理
