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张慧

作品数:14 被引量:22H指数:3
供职机构:安康学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇艺术
  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇艺术
  • 3篇音乐
  • 3篇教育
  • 2篇演唱
  • 2篇演唱技巧
  • 2篇艺术风格
  • 2篇咏叹
  • 2篇咏叹调
  • 2篇维瓦尔第
  • 2篇乐教
  • 2篇教学方法
  • 2篇汉调
  • 2篇汉调二黄
  • 2篇二黄
  • 2篇钢琴
  • 2篇唱腔
  • 2篇唱腔音乐
  • 2篇传承
  • 2篇传承研究

机构

  • 11篇安康学院

作者

  • 11篇张慧
  • 1篇肖剑

传媒

  • 3篇交响(西安音...
  • 3篇安康学院学报
  • 1篇音乐时空
  • 1篇大舞台
  • 1篇音乐大观
  • 1篇安康师专学报
  • 1篇陕西教育(高...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅议钢琴弹奏中手指的能力与训练被引量:7
2006年
弹钢琴的最终目的是让听众听到美好的声音,这种让钢琴来发出声音的过程就是我们演奏的过程。在此过程中,手指起着举足轻重的作用。手指的能力直接影响着弹奏中的清晰度、均匀度和流畅度。
张慧
关键词:手型钢琴弹奏
通识教育下高校“三位一体”公共艺术教育改革研究被引量:2
2019年
通识教育主张教育要解放人的心智,培养人思想的探索精神和创新意识,提高人的素质、品德和文明化程度,最终实现人类身心的全面和谐发展。目的是把学生培养成健康全面的个体。艺术教育与通识教育目标是一致的,都是素质教育的重要组成部分,对素质教育的实现起着重要的作用。高等院校作为培养人才的基地,对高等院校公共艺术教育中的弊端问题进行改革就迫在眉睫,形成新的、有利于高等院校公共艺术教育发展的“三位一体”的教育教学模式,就肩负着重要的职责和使命。
张慧
关键词:通识教育普通高校公共艺术教育
咏叹调《上百位快乐美丽少女》的艺术风格和演唱解析
2018年
维瓦尔第的歌剧作品是巴洛克音乐风格的杰出代表之一,至今仍是声乐学习中不可或缺的经典教材。以维瓦尔第歌剧《忠诚的仙女》中的女中音咏叹调《上百位快乐美丽的少女》为例,尝试探讨维瓦尔第歌剧的艺术特色与演唱技巧,从中得出演唱者既要遵循巴洛克时期的音乐规范,又要把握和表现出维瓦尔第歌剧充满力量的激情,生生不息,强烈向上的生命力的艺术风格,以鲜活的时代精神来演绎剧中的人物形象。
张慧
关键词:维瓦尔第艺术风格演唱技巧
汉调二黄唱腔音乐传承研究之唱腔音乐
2014年
陕西汉调二黄剧种不仅历史悠久,遗产丰富,而且它与国粹京剧的形成与产生,具有重大的历史关联。在陕西省安康市的江北大道兴建的汉调二黄文化园里,一个用现代先进建筑工艺制成巨型古代书简,上面镌刻着"汉调二黄"的历史起源,现如今,由于受市场经济和现代传媒业的冲击,目前全国各地的戏曲都正在遭遇现代社会多元娱乐文化的挑战。生产方式和生活方式的深刻变化,以及由此带来的公众娱乐方式和审美趣味的变化,使戏曲市场大大萎缩。汉调二黄也不例外。由于受市场经济和现代传媒业的冲击,古老的汉调二黄艺术从二十世纪九十年代起步入了发展低谷,面临失传的危险,解放后陕西全省组建的13个汉调二黄剧团纷纷解散。
张慧
关键词:汉调二黄传承研究建筑工艺娱乐文化历史起源
浅析数码钢琴集体课教学的优越性被引量:4
2008年
数码钢琴集体课是一种新兴的教学模式,是高校音乐教学发展的趋势。它在课堂演奏形式、教学内容、教学效果、调动学生积极性与主动性等方面具有优越性,并能迅速有效地提高学生的键盘综合应用能力,有利于复合型、高素质跨世纪钢琴音乐教育人才的培养。
张慧肖剑
关键词:数码钢琴集体课教学模式
视唱练耳课教学方法探究
2008年
在视唱练耳教学中,教师应针对学生存在的问题,不断改进教学方法,提高学生对音乐的听辨能力和表现能力,以取得良好的教学效果。
张慧
关键词:视唱练耳课教学方法
汉调二黄唱腔音乐传承研究之唱腔的板式链接
2014年
汉调二黄是安康地域传统文化的瑰宝,在安康流传已有300余年历史,曾遍布安康各县(区),广泛流传于汉江流域及其他省市,是陕西第二大剧种,是国家级非物质文化遗产保护项目,与中华民族的国粹京剧有着不可忽视的渊源关系。在长期的流传和积淀过程中,产生过众多班社,经典剧目迭出,名角层出不穷,凝聚着汉水文化的"精气神",展示着安康人的精神追求,与广大安康人民群众有着深厚的感情。然而,随着人们生产方式和生活方式的深刻变化。
张慧
关键词:汉调二黄传承研究经典剧目汉江流域
浅议高师声乐教学方法的多样化被引量:6
2009年
当前,我国高师声乐教学仍较为普遍的沿袭着"一对一"的个体面授指导型模式。这种模式虽为我国培养了大批声乐教育人才,但同时也在一定程度上制约着高师声乐教育的发展。因此,探索新的教学方法,形成多样化的教学模式,对于提高声乐教学质量,促进声乐教育发展是十分必要的。
张慧
关键词:高等师范教育声乐教学教学方法
新建本科院校音乐学专业课程体系改革与实践被引量:2
2015年
新建本科院校的教学标准具有十分典型的地域性、师范性和职业化特点,在推动高等教育地方化、大众化和多样化进程方面发挥着非常积极的作用。以音乐学专业课程教育为例,理论上本科院校音乐学专业课程体系应兼感受性、知识性、实践性、过程性、技能性和艺术性为一身,但实际情况却与之相差甚远,所以需要针对其教育课程体系进行一定的改革,构建出一套符合我国高师音乐教育的体系,以达到完善本科院校音乐教学目的。
张慧
关键词:教学革新音乐教育体系
咏叹调《我将离开,我将飞翔,我将呐喊》的艺术风格和演唱技巧
2015年
维瓦尔第的歌剧作品是巴洛克音乐风格的杰出代表之一,至今仍是声乐学习中不可或缺的经典教材。以维瓦尔第歌剧《装疯卖傻的奥兰多》中的女中音咏叹调《我将离开,我将飞翔,我将呐喊》为例,尝试探讨维瓦尔第歌剧的艺术特色与演唱技巧,从中得出演唱者既要遵循古典的规范,把握和表现出维瓦尔第歌剧充满力量的激情,生生不息,强烈向上的生命力的艺术风格,以鲜活的时代精神来演绎剧中的人物形象。
张慧
关键词:艺术风格演唱技巧
共2页<12>
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