张宝
- 作品数：37 被引量：130H指数：7
- 供职机构：合肥工业大学建筑与艺术学院更多>>
- 发文基金：安徽省重点教学研究项目国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术艺术自动化与计算机技术更多>>
- 大学生补考问题的策略研究被引量：16
- 2008年
- 在对合肥工业大学近几年学生补考数据统计的基础上,分析了大学生补考率上升的各种原因,主要是高校扩大招生、社会环境和家庭因素的影响,以及学校教学管理、教学方法和考试方法不尽合理,教师和学生自身因素的影响。在此基础上,对如何减少大学生补考的问题进行了探索,提出在六个方面改进工作的对策。
- 李友良张宝闫建平何勇
- 关键词：补考
- 平面广告设计中的空白艺术被引量：17
- 2007年
- "空白"是一门艺术,普遍存在于各种艺术形态之中。空白所形成的虚余地,能给人们提供许多想象的空间,获得视觉上的轻松,从而体现设计"以少胜多"的价值性。在平面广告设计中,空白与文字、图形的编排从某种程度上来说直接影响着版面设计的成功与否,而这三方面对于版面的把握又主要取决于空白的面积、位置、形状等。因此空白艺术在平面广告设计中十分重要,在版面设计中绝对不能忽视空白的作用。
- 祝莹张宝许凯明
- 关键词：平面广告版面设计审美意境
- 面向全生命周期的产品设计开发策略
- 随着经济水平的日渐提高，人们的消费观念日趋变化，消费需求日趋多样，科学技术的日新月异和市场竞争的不断加剧，产品的生命周期也变得越来越短。企业为了求得生存与发展，就必须不断推出新产品。
本文试从产品生命周期的导入...
- 张宝刘俊霞李军鹏
- 关键词：生命周期产品设计
- 文献传递
- 基于可用性的用户界面色彩研究被引量：7
- 2017年
- 色彩在用户界面设计中具有着举足轻重的作用,在影响用户界面使用功能的同时,也影响着使用者的用户体验。本文引入可用性工程理论,阐述了用户界面色彩的感知特性和情感特征,着重分析了色彩对于用户界面的可用性的重大影响,并介绍了一种用户界面色彩的可用性测试与评价方法。
- 张宝刘克涛董磊李燕杰
- 关键词：可用性
- 基于协同创新的本研一体化校内外实践教学基地建设被引量：10
- 2015年
- 实践教学基地是工科院校人才培养的重要载体。本文基于协同创新背景,以合肥工业大学为例,介绍了工科院校本研一体化校内外实践教学基地建设现状与管理体系,对这种实践教学基地建设模式进行了探讨与实践。
- 张宝黄孟姣
- 关键词：协同创新实践教学基地
- 计算机辅助工业设计教学误区分析
- 当前运用计算机多媒体技术进行的课堂教学活动越来越普及,它给传统的课堂教学注入了新的活力。但是,有些教师在运用现代CAI技术进行工业设计教学的过程中,或多或少存在着一些问题,这些问题如不及时加以解决,将会影响工业设计专业课...
- 祝莹殷晓晨张宝
- 关键词：设计教学计算机辅助教学多媒体技术
- 文献传递
- 工程哲学视域下卓越工程人才培养体系的构建被引量：6
- 2019年
- 以工程为研究对象的工程哲学对工程教育具有重要的指导意义和应用价值。本文结合合肥工业大学“卓越工程师教育培养计划”改革试点和新工科建设的初步实践,就工程哲学视域下卓越工程人才“五重”(重系统、重创新、重实践、重人文、重质量)培养体系的构建进行了研究和探讨。
- 王章豹张宝陈翌庆
- 关键词：工程哲学卓越工程人才
- 工业设计方法学中的哲学观点
- 本质论与辩证法虽属哲学范畴，但它们却是一种认识事物本来面目的科学。正如人们学习数学中的统筹方法是为了在生活、工作中带来方便一样，学习哲学理论目的不是为了死记条文，而是灵活运用其中的原理。在学习、工作中有一整套科学的理论依...
- 张宝刘俊霞
- 关键词：本质论辩证法哲学观点
- 文献传递
- 基于视觉感知强度的人机交互界面优化设计被引量：18
- 2016年
- 为了提高人机交互界面的视觉舒适性和高效性,提出了一种基于视觉感知强度的人机交互界面优化设计方法。首先依据人眼视锥感知细胞的感知强度区域划分标准,建立人机交互界面感知强度划分模型;然后依据优序法的权重等级划分方法,科学度量视觉感知元素权重等级;最后在人机交互界面感知强度与感知元素重要度指标基础上,构建基于视觉感知强度的人机交互界面优化布置模型并用遗传算法求解该模型。刀具补偿操作界面的实例表明,该方法适用于人机交互界面优化布置设计。
- 张宝丁敏李燕杰
- 关键词：人机交互界面遗传算法
- 通识教育:追寻“立人”的教育理念被引量：3
- 2017年
- 通识教育中蕴含着"立人"的教育理念,其根本旨趣是促进青年学生精神成人,拥有完整、独立、自由的精神品格,能实实在在地立足于现实世界之中。通识教育要追寻"立人"教育的理念,需要有科学合理的通识教育课程体系、优秀的通识教育师资队伍和博大精深的大学文化为途径来实现。
- 高榆张宝胡良梅
- 关键词：通识教育立人精神成人
