张卫军
- 作品数:31 被引量:86H指数:5
- 供职机构:咸阳师范学院更多>>
- 发文基金:咸阳师范学院科研基金陕西省软科学研究计划上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域:文化科学艺术社会学经济管理更多>>
- 复杂科学视野中的运动训练管理被引量:1
- 2005年
- 通过分析复杂科学的基本特点和方法,提出运用复杂科学的原理研究运动训练组织管理问题,将运动训练组织管理的形成与进化看成是运动训练系统内部各组元相互作用及系统与外部环境作用的结果,进而从群体决策、管理创新等方面提出一些新的观点。
- 张卫军
- 关键词:运动训练管理
- 教育公平视野下陕西省中学体育城乡差异的归因分析被引量:2
- 2009年
- 从教育公平视角对陕西省中学体育城乡差异的问题进行归因分析,对拓宽体育教学理论研究的视野,深入认识学校体育的城乡差异,促进学校体育研究学科建设具有重要意义。
- 梁丽珍张卫军陈小龙
- 关键词:教育公平中学体育城乡差异
- 陕西部分高校大学生营养状况和饮食行为调查被引量:3
- 2009年
- 目的:了解师范大学生的营养状况、饮食行为与习惯,为高校健康教育提供参考,达到提高大学生健康水平的目的。方法:采用年级分层抽样和学号随机抽样相结合的方法抽取5527名大学生做为调查对象进行研究。结果:大学生低体质量和超体质量存在一定的比例,部分学生饮食结构不合理,饮食行为和习惯有待改善。结论:应加强对大学生营养知识的教育和干预,改善学校食堂的软件条件,适当配备营养师,提高学生营养水平。
- 张小强张卫军张武生
- 关键词:师范大学生营养状况饮食行为
- 陕西国力足球队2001年甲A联赛进攻战术述评被引量:8
- 2002年
- 通过2001年全国甲A联赛技术统计数据,客观地反映陕西国力队在主、客场进攻中战术运用的成功与失误,综合分析提出该队所存在并亟待解决技战术问题.
- 梁平张卫军
- 关键词:甲A联赛进攻战术足球队技术统计战术运用国力
- 论现代影视与民间体育文化的整理被引量:3
- 2009年
- 笔者通过调查研究发现,我国民间体育面临着经费短缺,老艺人手艺失传,农村主阵地渐缩及民间体育被遗弃、吸收和肆意改造的严重危机。本文建议通过影视手段与体育比赛、网络、学校和高校体育资料室相结合,提高民间体育的地位和知名度,最终达到挖掘整理和传承我国优秀民族体育文化的目的。
- 张卫军
- 关键词:影视手段民间体育
- 试论世风与体育的关系
- 2006年
- 体育快速协调发展,政治、经济、文化等起着重要作用。在文化方面,世风、习俗、传统等因素的影响也不容忽视。通过探讨世风与体育的关系,为进一步改善体育文化环境、促进体育全面发展提供理论依据。
- 龚健张宝强张卫军陈鹏生
- 关键词:世风体育文化环境
- 试论社会主义新农村建设中体育的特定作用
- 2008年
- 一、新农村建设的基本形势
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,它不仅关系到农业、农村的发展和农民的富裕,而且关系到实现我国和谐社会持续发展,国家的长治久安和民族的伟大复兴。因此这几年政府提出了一系列建设新农村的新政策。2006年中共中央国务院在《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中提出,
- 张卫军
- 关键词:建设社会主义新农村新农村建设中共中央国务院体育历史任务
- 陕西省大学生体育消费调查分析被引量:3
- 2010年
- 运用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计法等研究方法,对陕西省部分高校大学生的经济来源与可支配收入、体育意识与体育消费的态度、价值取向、消费行为,以及影响大学生体育消费的因素等问题作了调查与分析,以期为大学生建立健康、科学、合理的体育生活方式,促进大学生合理、科学的体育消费,推动大学生体育生活化的有序持续发展,提供一定的理论依据和相关建议。
- 张小强张卫军
- 关键词:大学生经济能力体育意识体育消费
- 2007年乒乓球男子世界杯柳承敏技战术特点分析被引量:13
- 2008年
- 运用文献资料法、录像观察法、三段指标法、数理统计法、单项技术分析法,对2007年乒乓球男子世界杯柳承敏三场比赛进行了系统分析。结果表明:柳承敏发球质量高,发球后的抢攻非常积极,发球后的第一板抢攻很有威胁;接发球偏稳,主要以摆、搓为主,有机会则挑、拉;相持能力不强;正手位、反手位的防守差;主要战术为搏杀。针对柳承敏的技战术特点,确定战术的原则是:积极主动,主动变化;前四板力争压住柳的反手位,调动正手位,尽量与之形成相持,相持时尽量压住反手位,调动正手位。
- 郭可雷徐本力龚健张卫军
- 关键词:柳承敏技战术特点
- 浅谈体育教学中体态语言的特点与运用被引量:7
- 2007年
- 文章阐述了体育教学中教师与学生双方使用体态语言的特点,提出要充分认识体态语言在体育教学中的独特作用,提高使用体态语言的功效。
- 张卫军
- 关键词:体育教学体态语言