庞长富
- 作品数：8 被引量：1H指数：1
- 供职机构：北京市委党校更多>>
- 相关领域：哲学宗教社会学政治法律更多>>
- 毛泽东哲学思想是宝贵的理论遗产
- 1984年
- 一如同马克思主义哲学是马克思主义的理论基础一样,毛泽东哲学思想是毛泽东思想的基础。因此,为要坚持和学习毛泽东思想,就必须首先坚持和学习毛泽东哲学思想。毛泽东哲学思想是马克思主义哲学与中国革命实践相结合的产物,它既是马克思主义哲学在中国革命运动中的具体运用,同时又有许多新的发展。斯大林在《论列宁主义基础》这一著名讲演中指出:“
- 庞长富
- 关键词：毛泽东哲学思想马克思主义哲学基本原理斯大林毛泽东思想马克思主义认识论遗产
- 物质与意识不是对立的统一
- 1982年
- 长期以来,我国哲学界的部分同志认为物质与意识是对立的统一(同一),把它作为唯物辩证法的观点广为宣传。另一些同志虽不赞同这种看法,也没有公开提出异议或予以坚持,使得这种观点似乎成了“定论”,甚至最近又被写入供大学哲学专业用的哲学教科书中。这就不能不引起人们的关注了。其实,上述观点与唯物辩证法基本原理是根本不相符合的,它在马克思主义经典著作中不仅没有任何根据,而且早巳遭到批判。例如,恩格斯在批判黑格尔和杜林把物质与意识、存在与思维当作对立的东西看待时,指出这种观点必然导致唯心主义。恩格斯说,意识与物质如果是对立的,“那末意识和自然,思维和存在,思维规律和自然规律如此密切地相适合,就非常奇怪了。可是,如果进一步问:究竟什么是思维和意识,它们是从哪里来的,那末就会发现,它们都是人脑的产物,而人本身是自然界的产物。
- 庞长富
- 关键词：唯物辩证法马克思主义经典作家唯心主义黑格尔恩格斯对立统一规律
- 略论毛泽东关于辩证法根本规律就是一个的思想的正确性
- 1993年
- 毛泽东对马列主义创始人关于辩证法核心规律这个不仅仅是事物发展动力的源泉,而且更重要的是“一切辩证法的源泉”或辩证法唯一根本规律的思想,从理论与实际的结合上作了全面地科学地“说明和发挥”,并把这一思想体现在他的全部主要理论创造活动和伟大实践的创造活动之中。例如《矛盾论》就是在全面阐明对立统一规律的基本内容。
- 庞长富
- 关键词：辩证法对立统一规律毛泽东创始人
- 《中国科学技术史概述》简介
- 1986年
- 恩格斯曾经指出:“自然科学的成果是概念。但巧妙地应用概念,却不是天生就会的,而是自然科学和哲学的两千年发展的结果。因此,研究科学思想史和哲学史的意义也就在这里”(《马克思恩格斯选集》第3卷,第54—55页)。列宁也说过:“要继承黑格尔和马克思的事业,就应当辩证地研究人类思想、科学和技术的历史”(《列宁全集》第38卷第154页)。当代科学发展的重大特点之一,是社会科学同自然科学的合流,即两大类学科在许多方面互相渗透、互相交叉,因而学习和研究社会科学的人亦应懂得一些自然科学知识,学习一点科学技术史。马克思主义哲学是人类一切科学文化知识的结晶,没有丰富的自然科学和社会科学的知学(包括这些科学知识的历史发展及其现状),是识不好马克思主义哲学的。过去,在一段相当长的时间里。
- 刘春建庞长富
- 关键词：中国科学技术史自然科学知识黄道婆科学思想史哲学史黑格尔
- 略论在“思维与存在同一性”问题上的是非曲直——兼与卢国英同志商榷
- 1983年
- 在“思维和存在的同一性”问题上,我的基本观点与杨献珍同志大体相同,而与艾思奇同志则完全相左。最近读到卢国英同志发表的信和文,特别是读到他在《学习与探索》上发表的关于“思维和存在的同一性”的文章后,我认为他把杨献珍、艾思奇在这一问题上的是+非曲直完全颠倒了。本文所以要对杨、艾在“思维与存在同一性”问题上的是非曲直作一点考察与评论,其目的是为了响应卢文提出的“按照维护真理这个共产党人的崇高原则去做”事,与此同时也是为了就教于卢国英以及参与和关心这一讨论的人们。
- 庞长富
- 关键词：同一性思维恩格斯辩证唯物主义认识论马克思主义哲学唯物辩证法
- 略论两个“精髓”的关系及其意义──学习《邓小平文选》第三卷的体会
- 1995年
- 略论两个“精髓”的关系及其意义──学习《邓小平文选》第三卷的体会庞长富这里所说的两个“精髓”，一是指事物矛盾问题的精髓，二是指马克思主义的精髓。关于事物矛盾问题的精髓，毛泽东曾在《矛盾论》中深刻指出，就是“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系”。我们把这...
- 庞长富
- 关键词：《邓小平文选》社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义理论
- 《探索的十年》评介
- 1988年
- 自1977年以来，以杨超为代表的“两论”学习组，在马克思主义哲学的理论园地里，坚持实事求是、解放思想的旗帜，苦心思索，辛勤耕耘，一大胆立论．勇于争鸣，著述颇丰，其撰写出版哲学专着14部，发表论文300多篇。
- 庞长富
- 关键词：马克思主义哲学实事求是发表论文旗帜
- “一刀切”的思维方式必须变革被引量：1
- 1986年
- 有些同志总有那么一种不良习惯,就是看问题、办事惰,往往从一个极端跳到另一个极端,喜欢搞“一刀切”。譬如:对形势的看法,他们不能正确估价主流和支流,要么一讲“形势大好”就好得不得了,似乎一下子百废俱兴、万事如意,于是盲目蛮干起来;要么一讲还存在这样那样的问题,就摇着脑袋,以为糟得不得了,似乎一片漆黑、振兴无望。这是一种典型的形而上学的思维方式,与唯物辩证法是根本对立的。它在我们目前的现实生活中还十分普遍地存在着,对革命和建设事业危害极大,因而有对之进行认真分析批判的必要。
- 刘春建袁训忠庞长富
- 关键词：思维方式片面性形而上学唯物辩证法马克思恩格斯
