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庄和美

作品数:27 被引量:54H指数:4
供职机构:湖南科技学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教艺术更多>>

文献类型

  • 25篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 6篇政治法律
  • 4篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 12篇大学生
  • 11篇道德
  • 10篇教育
  • 9篇思想道德
  • 8篇德教
  • 7篇道德教育
  • 6篇思想道德教育
  • 4篇大学生思想
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  • 3篇道德修养
  • 3篇修养
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  • 3篇教师
  • 3篇高校
  • 2篇大学生思想道...
  • 2篇道德修养课
  • 2篇修养课
  • 2篇政治
  • 2篇社会公民

机构

  • 25篇湖南科技学院

作者

  • 25篇庄和美
  • 2篇庄鸣
  • 1篇邹明洪

传媒

  • 8篇湖南科技学院...
  • 2篇船山学刊
  • 2篇沧桑
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇理论学刊
  • 1篇经济师
  • 1篇甘肃社会科学
  • 1篇探索
  • 1篇社科纵横
  • 1篇长沙大学学报
  • 1篇湖南社会科学
  • 1篇南华大学学报...
  • 1篇湖南商学院学...
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇零陵学院学报
  • 1篇湖南行政学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 9篇2006
  • 8篇2005
  • 1篇2004
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
解读《论语》中的“人”与“仁”被引量:1
2005年
《论语》,是中国古代孔子的门人集录整理的一部记录孔子及其弟子们言行的集子,是儒家最重要的经典文集之一。《论语》虽不全是精华,但它所反映出来的两千多年前的社会人生精论,富有哲理的做人名句箴言,是中华民族文明程度的历史展示,也对今日“做人”教育具有一定的借鉴意义。
庄和美
关键词:《论语》孔子儒家处世原则
论现代教师的使命与责任被引量:1
2008年
教师职业不仅是一种谋生手段,更应将它看成是一种事业。如何激发现代教师将职业转化为事业并为之奋斗,需要党和政府及全社会真切地支持和关注,需要教师自身对教师职业使命与责任的理解。
庄和美庄鸣
关键词:教师
思想政治工作“以人为本”的对策思考被引量:3
2005年
思想政治工作要真正做到“以人为本”,就必须正确理解“以人为本”的涵义、积极培养“以人为本”的观念和有效运用“以人为本”的方法。笔者对在思想政治工作中“以人为本”的涵义、培养“以人为本”的观念以及实施“以人为本”的方法作了探讨。
庄和美邹明洪
关键词:以人为本涵义
高校思想政治理论课改革思考
2009年
高校思想政治理论课教师在面对新形势下教育改革挑战时,更新教育观念、整合教学内容、营造课堂气氛、探索教学方式,是促进教育改革,获得最佳教育转化效果必须思考的举措。
庄和美
关键词:思想政治理论课教师
屈原以身殉国的爱国主义思考
2006年
庄和美
关键词:爱国主义毛泽东同志民族形成爱国精神《诗经》
人格魅力:为人师者威信之所在被引量:9
2004年
新时期高校思想道德修养教育,要想教有成校,为人师者的思想道德修养事关重要,古人曰:“正人先正己”。思想道德修养课教师只有加强自身的思想道德修养,以良好的人格魅力为手段,在学生心目中建立威信,而后才能顺利地去完成自己的职责使命。
庄和美
关键词:思想道德修养课教师人格魅力
论审美教育与思想品德教育的有机结合被引量:1
2005年
审美教育与思想品德教育是既有联系又有区别的两个教育概念。在研究审美教育与思想品德教育及其他教育时,仅仅停留在它们的外在比较上是不够的,必须以研究人的心理结构为基础和前提,从人性完整自由的高度去探讨其内涵,才能真正掌握它们的实质,并将它们有机地结合。当前,审美教育与思想品德教育结合的着力点在于弘扬和培育民族精神。
庄和美
关键词:审美审美教育美感思想品德教育民族精神
浅析大学生的心理病态现象被引量:1
2005年
随着社会竞争的加剧,大学生心理承受的各种压力日益加大。一部分大学生或多或少地产生一些心理障碍或心理疾病。原因是多方面的,主要可以从生理因素、心理因素和环境因素三方面加以分析。教育者要积极进行引导和帮助,促进大学生心理健康地发展。
庄和美
关键词:大学生心理健康心理障碍心理疾病
影响大学生思想道德教育效果的负面因素被引量:5
2005年
在新的历史条件下,站在新的历史高度,从不同的视角来审慎大学生的思想道德教育,换位思考影响大学生接受教育时的各种负面因素,对于大学生的思想道德教育要适应时代发展的要求,同样具有重要的现实意义。本文拟从家庭、教师、学校、网络、娱乐、外来干涉等六个方面,简述日前大学生思想道德教育中应注意的问题,以求大学生思想道德教育取得更大的成效。
庄和美
关键词:大学生思想道德教育负面因素
试论大学生思想道德教育的引导价值被引量:2
2006年
大学生思想道德修养,离不开个体心理的需要,同样离不开教育者积极并正确地引导。引导在大学生的思想道德教育过程有着非常重要的意义,主要体现在三方面:有助于大学生对社会主导价值的认识;有助于大学生勇于实践和规范操作;有助于大学生自我激励并不断提升自我。
庄和美
关键词:大学生思想道德教育
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