封国强
- 作品数：7 被引量：35H指数：3
- 供职机构：绍兴文理学院人文学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 略论新时期高校管理干部队伍建设
- 2000年
- 在阐述新时期高校管理干部队伍建设的重要性和必要性的基础上，分析干部队伍的现状，并提出干部队伍建设的若干思考。
- 封国强
- 关键词：高校干部
- 大学生心理健康教育发展性模式探析被引量：11
- 2007年
- 大学生心理健康教育发展性模式以全体学生为对象,以发展人的心理、发挥人的潜能为最高目标,发展性模式替代补救性模式是大学心理健康教育的必然趋势。在阐述发展性模式理论依据的基础上,分析了发展性模式的主要特点,并提出了实施发展性模式的五条途径。
- 封国强
- 关键词：大学生心理健康发展性模式
- 网络时代高校党建工作创新思考被引量：10
- 2011年
- 在以信息化、多元化、高效率为社会特征的网络时代,高校党建工作既面临难得的机遇,又面临严峻的挑战。高校党组织应当顺应时代潮流,创新思想观念、创新网络平台、创新工作机制,在实践中不断提高党建工作科学化水平。
- 封国强
- 关键词：网络高校党建
- 老师职务聘任制刍议
- 2000年
- 教师职务聘任制是国家人事制度改革的一部分，对于高校师资队伍建设具有重要的意义。本文针对当前教师聘任制实施过程中存在的主要问题，提出完善教师职务聘任制的若干意见。
- 封国强
- 关键词：高校师资队伍建设聘任制岗位设置
- 全文增补中
- 交往行动理论视阈下的学生网络交往探析被引量：3
- 2015年
- 哈贝马斯的交往行动理论为探究大学生网络交往提供了新的视角,在交往行动理论视阈下,大学生网络交往具有交往行为戏剧化、交往过程碎片化、行为方式个体化、道德失范平民化、交往情感淡薄化等特点,由此提出改善大学生网络交往的四点启示。
- 封国强
- 关键词：交往行动理论大学生网络交往
- 主体间性思想政治教育对高校辅导员工作的启示被引量：11
- 2009年
- 主体间性是现代西方哲学的一个核心概念,主体间性思想政治教育是主体间性理论在思想政治教育中的具体运用。用"交往式"的思想政治教育模式取代"填鸭式"的思想政治教育模式,是实现主体间性思想政治教育的有效途径。主体间性思想政治教育对新形势下辅导员的工作提出了更高的要求。
- 封国强
- 关键词：主体间性思想政治教育辅导员
- 地方高校学科带头人定位思考
- 2003年
- 地方高校开展学科带头人队伍建设,首先必须对学科带头人有一个准确的定位.本文从学科定位、层次定位、角色定位三个方面来阐述地方高校学科带头人的定位问题.
- 封国强
- 关键词：学科带头人学科定位角色定位学科建设
