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宋雪霞

作品数:19 被引量:38H指数:3
供职机构:福建工程学院更多>>
发文基金:福建省教育厅社会科学研究项目福建省社会科学规划项目福建省高等学校思想政治教育研究会立项课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理

主题

  • 9篇教育
  • 7篇大学生
  • 4篇大学生全面发...
  • 4篇学生全面发展
  • 3篇政治
  • 3篇人生观
  • 3篇人生观教育
  • 3篇思想政治
  • 3篇文化
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇人民
  • 2篇人民服务
  • 2篇树人
  • 2篇数字网络技术
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇主义
  • 2篇为人民服务
  • 2篇校园
  • 2篇校园文化

机构

  • 19篇福建工程学院
  • 2篇福州大学
  • 1篇《高校理论战...

作者

  • 19篇宋雪霞
  • 2篇黄建顺
  • 2篇周兴芳
  • 1篇余新华
  • 1篇陈丽芳

传媒

  • 4篇福州大学学报...
  • 4篇福建理论学习
  • 4篇福建工程学院...
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇教育评论
  • 1篇高校理论战线
  • 1篇福州党校学报
  • 1篇龙岩学院学报

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2004
  • 1篇2003
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
全面建成小康社会的接力探索——习近平同志著作《摆脱贫困》思想内涵研究被引量:1
2016年
党的十八届五中全会指出,“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段。能否精准扶贫、全面脱贫,关系到第一个百年奋斗目标的如期实现。本文通过以下八个方面,学习领悟习近平同志著作《摆脱贫困》的思想内涵及其与推进“四个全面”战略布局的历史关联,深化对五中全会精神的理解和认识。
宋雪霞
关键词:全面建成小康社会贫困著作五中全会精神
中华传统文化传承创新与大学生全面发展被引量:2
2008年
源远流长的中华传统文化在继承、发展、创新中,不断超越和升华。通过扬弃与整合,其精华不断为当代大学生全面发展注入新鲜元素。中华民族传统美德的发扬,确立了当代大学生全面发展的"道德基因";国学和民族精神的复兴,为当代大学生全面发展输送了"精神血液";公民道德建设的实施,培育了当代大学生全面发展的"伦理骨肉";社会主义核心价值体系的构建,为当代大学生全面发展浇铸"思想灵魂"。
宋雪霞
关键词:传统文化传承创新大学生全面发展
人生观教育与大学生全面发展
2006年
大学生人生观是人生观的特定表现形式,既有人生观的一般特点,也有大学生的特殊性?大学生人生观是大学生立足大学学习生活和社会实践活动,联系自身条件,对现实境况际遇、未来发展前途、成才方向等人生问题的总体思考和基本看法:大学生人生观的内涵,包括两个层面的规定,一是处在青春成长阶段身心快速成熟的青年群体的人生观;二是正在接受高等教育的知识高速增长期的青年群体的人生观。大学生人生观与其他群体人生观相比,具有探索性、
宋雪霞
关键词:人生观教育学生全面发展社会实践活动青年群体大学生高等教育
谈谈校园文化的性质和核心内容被引量:9
2009年
校园文化是全部校园精神生活的总和,其核心要素和基本职能是由一定社会所赋予的。我们的校园文化,性质是社会主义的,核心内容是马克思主义,基本职能是培养"又红又专"、"德才兼备"的后备主体力量。
宋雪霞余新华
关键词:校园文化
高校思想政治教育应把握好“时、度、效”被引量:2
2013年
习近平同志在2013年全国宣传思想工作会议讲话中强调.“宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为”,强调“关键是要提高质量和水平,把握好时、度、效,增强吸引力和感染力”。作为宣传思想工作的组成部分,高校思想政治教育要始终围绕“立德树人”的根本任务.胸怀党和国家事业“大局”、把握宣传思想工作“大势”、着眼教育改革发展“大事”。努力把握好“时、度、效”,不断增强吸引力和感染力。
宋雪霞
关键词:高校思想政治教育宣传思想工作立德树人教育改革感染力
析转型时期中国公共伦理体系构建的影响因素
2007年
公共伦理是公民社会公共生活领域中处理人际关系所必须遵循的行为规范。时下造成中国公共伦理缺失的根本原因在于中国社会正处于转型时期,影响中国公共伦理体系构建的因素主要包括价值取向迷失、道德评价标准紊乱、公共伦理监督机制弱化、公共伦理教育扭曲以及非道德主义泛滥等,社会主义核心价值体系命题的提出,为当代中国公共伦理体系构建提供了科学范式。
宋雪霞
关键词:公共伦理影响因素
构建高校思想政治理论课常态化跟进机制被引量:3
2013年
高校思想政治理论课相对于高等教育其他课程,尤其要求构建常态化跟进机制,适时更新教育教学,以体现时代性和针对性,增强理论感染力和教育实效性。构建思想政治理论课常态化跟进机制,应以理论创新的最新成果为核心内容,以素质教育的实践实效为培养主题,以思想道德的自觉自信为培育主线,以现实课题的释疑解惑为突破动力,以学科协同的攻坚克难为集成合力,从而达到与时俱进、及时跟进的良好效果。
宋雪霞
关键词:高校思想政治理论课教育教学改革
高等教育大众化与和谐校园文化构建
2010年
构建和谐校园文化是高等教育改革发展的必然要求,是大学生全面发展的必备条件。适应高等教育大众化的新特点,要构建主旋律与多样化、继承性与创新性、民族性与世界性、科学性与人文性等元素辩证统一、和谐共生的校园文化,以和谐校园文化促进高等教育科学发展,从而促进大学生全面发展。
宋雪霞
关键词:和谐校园文化高等教育大学生全面发展
保持纯洁性与保持先进性的辩证统一——论毛泽东党风廉政思想及其现实意义
2003年
保持纯洁性与保持先进性的辩证统一是毛泽东党风廉政思想最鲜明的特点,全心全意为人民服务是从党的宗旨、立场的价值准则上,"两个务必"是从党风建设和党性修养的实践要求上,任人唯贤是从干部队伍建设的组织保障上,即从思想、行动、用人三个方面确立保持纯洁性与保持先进性辩证统一的党风廉政观,这对于我们今天贯彻、实践"三个代表"重要思想,继续开展党风廉政建设和反腐败斗争,立党为公、执政为民,具有重要的现实指导意义。
宋雪霞
关键词:纯洁性毛泽东党风廉政建设全心全意为人民服务
道德成长对大学生全面发展的促进作用——兼论立德树人根本任务的实现方式被引量:5
2014年
立德树人与道德成长是一体两面,从教育者和受教育者的对应视角分别表征教育的本质功能、核心价值。教育过程是教育者实施"立德树人"与受教育者实现"道德成长"相统一的过程。本文以受教育者道德成长为视角,从个性化、社会化、主体性三个层面,探讨道德成长对大学生全面发展的促进作用,寻求"立德树人"的实现方式。
宋雪霞
关键词:道德成长立德树人
共2页<12>
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