宋芝军
- 作品数：16 被引量：25H指数：3
- 供职机构：西安工程大学继续教育学院更多>>
- 发文基金：陕西省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程艺术更多>>
- 强化教育教学管理功能提高高职人才培养质量
- 2010年
- 从学校高职学生的基本情况入手,介绍了强化学生管理工作的重点是做好学生思想教育工作、加强辅导员队伍建设,同时阐述了加强教育教学管理 ,强化专业教育、提高学生业务能力,以及提高教学质量,发挥教师教书育人职能是提高高职人才培养质量的根本。
- 宋芝军张智荣
- 关键词：教育大众化高职教育教学管理
- 艺术设计专业继续教育人才培养质量定位的理论与实践研究——以广东工业大学艺术设计学院为例被引量：1
- 2019年
- 为了满足我国社会对人才质量的需求以及实际工作中企业对员工入职后自我能力提升的实际需求,继续教育人才培养逐渐受到教育界的重点关注。继续教育有别于传统教育,继续教育是针对学生在岗位工作中,对所需技能知识的实际体会,是进一步的补充教育,具有更高的针对性以及更为精准的教育定位。课题研究由此出发,以艺术设计专业继续教育人才的培养现状作为研究基础,对艺术设计专业的继续教育工作展开研究,深入分析探讨,艺术设计类专业继续教育人才培养的质量定位与实践研究。
- 宋芝军
- 关键词：艺术设计类专业继续教育
- 浅析服装推板坐标选择的原则与特殊性被引量：1
- 2008年
- 介绍了服装样板推板两种的方法;指出推板时坐标选择的原则,常充当坐标线的服装结构线和辅助线名称,以及推板中坐标选择的特殊性。
- 宋芝军
- 关键词：服装样板推板
- 裤装结构设计的合理性与适体性探讨被引量：2
- 2009年
- 通过对裤装结构设计时主要部位的取值、关键部位结构的合理性进行分析,指出裤装结构设计应注重数据来源的科学性与合理性。同时,在结构上应与人体体型相呼应,达到合乎人体又美化人体的作用。
- 宋芝军
- 关键词：裤装立裆
- 关于高职教育中外合作办学的思考——以西安工程大学中澳国际学院为例被引量：3
- 2017年
- 基于西安工程大学与澳大利亚墨尔本理工学院14年的高职教育中外合作办学实践,总结合作办学教学实施过程中的经验与体会,分析合作办学过程中存在的不足,提出进一步提升中外合作办学教育教学质量的措施。
- 刘玉森马保科李冬梅胡文哲宋芝军王惠欣
- 关键词：中外合作办学高职教育教学管理教学质量
- 成人高等教育纺织工程特色专业的建设被引量：1
- 2016年
- 调研和分析陕西省纺织行业发展现状、纺织企业对人才的需求情况、西安工程大学成人高等教育纺织工程专业办学中的不足,介绍借助学校优势教学资源,结合网络教学平台,开展成人高等教育纺织工程特色专业建设工作,确定特色专业的建设目标,形成科学的建设思路,采取多项措施对纺织工程专业进行综合改革和建设,取得了较好的效果。
- 刘玉森陈莉马保科张智荣赵展谊宋芝军
- 关键词：成人高等教育纺织工程专业特色专业建设网络教学平台
- 一种多功能服装结构设计用尺
- 本实用新型公开了一种多功能服装结构设计用尺，包括主尺、曲线绘制尺和量角器，所述主尺的一侧设置有曲线绘制尺和量角器，所述主尺上设置有第一长度标尺，所述主尺上还开设有第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽，且第一滑槽、第二滑槽和第三滑...
- 宋芝军宋耀阳王琛马瑜皎
- 文献传递
- 成人学历继续教育线上线下混合式教学改革初探——以西安工程大学继续教育学院为例被引量：3
- 2021年
- 从当前本校成人学历继续教育教学的实际情况出发,根据当前新冠肺炎疫情防控的要求及继续教育生源现状,分析当前成人学历继续教育的现状和发展趋势,对成人学历继续教育开展线上线下混合式教学进行了有益的探索。通过引进网络教学平台,修订人才培养方案和课程匹配,改革考核方式方法,开展特色教学资源建设等多项措施,取得了较好的效果。
- 刘玉森宋芝军唐长亮王赞伟
- 关键词：学历继续教育网络教学平台生源现状
- 以本科教学审核评估为契机 提高高职教育教学质量——以西安工程大学应用技术学院为例被引量：1
- 2017年
- 以西安工程大学本科教学审核评估工作为背景,按照评估的审核要素、要点和学校评建工作统一部署,对学校举办的高职教育进行全面的梳理和总结,分析高职教育在办学定位与特色、教学运行管理、实践教学环节、教学质量监控等方面存在的不足,并提出相应的改进措施。
- 陈莉刘玉森马保科李冬梅宋芝军
- 关键词：本科教学高职教育教学质量
- 浅析服装设计艺术风格的审美内涵被引量：2
- 2018年
- 服装设计主要是从服装的功能以及其艺术性来展开的,本课题主要从服装设计中艺术风格的接受角度入手,讨论了服装的艺术消费,并对服装的艺术消费对艺术创作的促进作用进行了分析。结合服装的艺术接受活动中,对服装艺术的现实存在以及现实感受进行了思考,并从情感的角度对服装艺术进行了感悟和评价。总言之,服装艺术接受活动是在文化以及文明的发展促进下形成的一种行为。
- 宋芝军
- 关键词：服装设计艺术风格审美内涵
