宋新芳
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- 面向地方经济需求的高职数学教学改革研究与实践
- 2013年
- 高等职业教育的最终培养目标是为地方经济服务,其发展重点是围绕地方经济发展要求,提前培养经济发展所需人才,探索出为地方经济发展的有效途径,在实践中扩大自身的服务能力和水平。为更好发挥数学在高职教育人才培养中的作用,高职数学必须在教学目标、教学内容、方法和师资队伍建设等方面进行改革。
- 宋新芳
- 关键词：高职数学教学内容教学策略
- 基于结构方程模型的高职学生就业期望及其影响因素分析
- 2021年
- 高职学生的就业问题一直备受关注,本研究运用结构方程模型对调查问卷数据进行分析,考察影响高职学生就业期望的个人、家庭以及社会三方面的因素,得出个人因素对高职生整体的就业期望的影响最大,其次是社会因素,最后是家庭因素,但家庭因素是通过先影响个人因素,再间接影响整体期望研究。同时利用结构方程得出高职生的整体就业期望对工作回报、工作环境、工作性质三个内生变量的影响,按大小排序依次为工作环境、工作性质和工作回报,研究显示高职学生更期望在一线城市就业,注重工作环境中有较好的办公硬件环境和良好的人际关系。
- 宋新芳
- 关键词：高职生就业就业期望结构方程模型
- 高职科学思维能力训练课程学生自主学习引导策略研究
- 2012年
- 科学思维能力训练作为高职院校新设立的一门数学类课程,若采取传统讲授式授课方式,学生学习的积极性将会大大降低。此时,教师需要改变角色,引导学生进行自主学习课程,通过改变教师传统的教学方式以及引导自主学生的学习达到良好的教学效果。在授课过程中,教师通过遵循一定的原则和方法培养学生自主学习能力,在引导学生自主学习的过程中要发挥引导者、组织者、解难者的作用。学生掌握自主学习的能力后会在以后的学习生活中获得最佳效果。
- 宋新芳
- 关键词：教学策略
