孙惠颖
- 作品数：7 被引量：22H指数：2
- 供职机构：昆明医科大学更多>>
- 发文基金：美国中华医学基金云南省哲学社会科学研究基地一般课题云南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 医学院校新生体质指数影响因素调查
- 2014年
- 目的:了解医学院校新生体质指数(BMI)现状,并对其相关影响因素进行分析。方法:对昆明医科大学2011级学生进行自身健康评估、营养知识、饮食行为、每周运动等情况开展问卷调查。结果:18.5≤BMI<24为标准体重指数,体重过轻(BMI<18.5)的占16.3%,超重(24≤BMI<28)的占5%,肥胖(28≤BMI)的占1.9%;女生体形偏瘦的人数明显多于男生(χ2=5.842,P=0.016),而肥胖的人数比男生少(χ2=11.852,P=0.001);城市与农村学生BMI指数存在统计差异(χ2=21.215,P<0.001);该群体的BMI指数与自身体重的认知态度(P<0.001),尝试控制体重的行为(P=0.032),每周做运动的频率(P=0.005),三餐习惯(P=0.031),是否吸烟(P<0.001),饮酒频率(P=0.005)有关。结论:应提高医学院校新生对自身体重的认知,增强体育锻炼以及合理饮食,培养良好的生活习惯。
- 马双姜润生周梅吴林雄孙惠颖刘延峥
- 关键词：医学院校新生BMI指数影响因素
- 泰国全科医生培养模式的研究
- 2014年
- 目的了解泰国合艾医学教育中心全科医生课程设置体系、教学模式及泰国全科医生培养模式.方法对泰国40名全科医学方向的临床毕业生进行课程满意度和报考意愿等内容进行问卷调查,对教学主任进行个人访谈.结果在课程内容设置、知识与技能掌握、课程衔接、教学目标和专业课与基础课比例的满意度的比例,分别达到了59%、74.4%、79.5%、51.3%和30.8%;有69.2%的学生选择报考的意愿是为国家基层卫生服务做贡献.结论学校应适当调整全科医学课程,并且教学上以学生为中心.实行强制的服务计划,同时选拔制度增加面试,选拔出能够长久为基层服务的学生.
- 马双姜润生赵文兰周梅孙惠颖刘延峥
- 云南省全科医生转岗培训学员对教师的评价研究被引量：2
- 2013年
- 目的通过了解全科医生转岗培训学员对师资的评价,为下一阶段有针对性的提高师资带教能力和水平提供建设性意见.方法按照立意抽样的原则抽取云南省开展全科医生转岗培训的6个州市,整群抽取共173名学员,采取匿名式自填问卷的方式收集资料.结果学员对临床和基层培训教学方式评价基本满意及以上均在90%以上;最适合的理论培训、临床轮转和基层实践的教学方式分别是远程网络教育、临床实践和社区实践;对基地带教老师的满意度均在80%以上;临床基地和基层实践基地带教师资最需要提高的能力均是全科医学的基本理论.结论学员对整个培训过程中带教老师的评价较高,但仍需精选授课教师,建立严格的师资考核标准,加强师资培训,采取情景教学、小组讨论等多种带教形式.
- 刘延峥李伟明黄巧云周梅孙惠颖马双姜润生
- 关键词：全科医生师资
- 昆明医科大学新生入学前就医状况与大学就医保障的分析被引量：1
- 2013年
- 目的了解昆明医科大学大一新生入学前就医行为及影响因素,找出存在的主要就医问题,为大学生就医保障提供建议和依据.方法采取整群抽样的方法对昆明医科大学2011级本科新生学号末尾为单数的1 044人过去1 a的就医行为进行问卷调查,调查时间为新生入学3个月内.统计方法有描述性统计、多因素logistic回归分析.结果学生就诊原因主要为急性疾病(29.4%)和以感冒发烧为主的常见病(34.9%),大部分学生病情较轻到医疗机构就医后只需服药即可治疗;家庭所在地为农村的学生就医人数相对较少,家庭收入较低的学生寻求医疗服务的人数相对较多,自感健康状况较差的学生就医人数多.结论家庭所在地、家庭收入、自感健康状况是影响就医行为发生的重要因素.现行的大学生医疗保障制度有待进一步完善,同时高校应采取相应的措施为大学生的正确就医提供保障.
- 孙惠颖周梅吴林雄马双刘延峥姜润生
- 关键词：就医行为影响因素
- 基于泰国DRGs的阑尾切除术分组研究与探索——以云南省4所公立医院为例被引量：1
- 2014年
- 目的运用泰国DRGs方法学对云南省4所公立医院阑尾切除术的进行分组研究,找出分组过程中存在的问题,为进一步的研究提供依据。方法运用泰国分组软件"Grouper"对实行阑尾切除术的患者进行分组,统计学分析运用软件SPSS17.0。结果 3 333例阑尾炎切除术分为单纯性阑尾切除术、腹腔镜下阑尾切除术、复杂诊断阑尾切除术3个大组共10个DRGs组。结论在分组中由于病案首页信息填写不完整而影响了有效分组,部分组内的数据难以代表其资源消耗程度。
- 孙惠颖赵科颖刘延峥马双姜润生
- 关键词：疾病诊断相关组阑尾切除术
- 运用泰国DRGs方法学对云南省四所公立医院住院病例的分组研究 ——以消化系统疾病为例
- 目的：运用泰国DRGs方法学对云南省四所公立医院消化系统疾病的住院病人进行分组研究,同时找出分组过程中存在的问题,借鉴泰国DRGs的优越性,特别在缩短住院天数、降低医疗费用方面,为云南省实施DRGs提供科学依据和建议。方...
- 孙惠颖
- 关键词：消化系统疾病
- 文献传递
- 云南省全科医生转岗培训教学效果评价被引量：14
- 2013年
- 目的了解全科医生转岗培训教学效果的状况,为以后完善培训提供参考。方法立意抽样云南省六个州市,对参加2012年云南省第二期全科医生转岗培训的173名学员进行匿名式问卷调查。调查内容主要包括学员对培训内容的评价、学员认为最需要加强的培训内容、学员对培训材料和《考核手册》的评价、学员对整个教学管理过程的评价。结果约50%的学员认为培训内容与实际工作需要"基本符合",没有认为"完全不符合"的学员。77%以上的学员认为培训最需要加强的培训内容是临床技能,不同工作单位、职称学员对最需要加强的培训内容的评价间差异有统计学意义(P<0.05)。43%以上的学员对培训过程中所使用的培训材料和《考核手册》"基本满意",不同职称学员对培训材料的评价间差异有统计学意义(P<0.05),不同学历学员对《考核手册》的评价间差异亦有统计学意义(P<0.05)。约44%的学员认为整个教学过程"比较满意",不同学历、职称学员对教学管理过程的评价间差异有统计学意义(P<0.05)。结论培训能够按计划进行,但仍需因地制宜开展教学,加强临床技能培训,提供适宜的教材和材料,加强教学过程管理,提高培训质量。
- 刘延峥李伟明黄巧云周梅孙惠颖马双姜润生
- 关键词：全科医生转岗培训教学效果
