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孙丹

作品数:13 被引量:18H指数:2
供职机构:渤海大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学界联合会立项课题辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇农业
  • 2篇中央一号文件
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 1篇党建
  • 1篇顶杆
  • 1篇心理
  • 1篇续航
  • 1篇续航能力
  • 1篇学生党建
  • 1篇学位
  • 1篇学位研究生
  • 1篇训练器
  • 1篇训练器材
  • 1篇仰卧
  • 1篇仰卧起坐
  • 1篇娱乐
  • 1篇娱乐性
  • 1篇中国农业
  • 1篇三维课程目标

机构

  • 12篇渤海大学

作者

  • 12篇孙丹
  • 9篇杨道宇
  • 4篇刘美华
  • 4篇董坤
  • 1篇丁建
  • 1篇刘宏

传媒

  • 3篇教育探索
  • 2篇渤海大学学报...
  • 1篇教育评论
  • 1篇科教导刊

年份

  • 5篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
近十年来的“中央一号文件”与农业发展被引量:2
2015年
自2004年以来,中共中央连续发布了十个关于"三农"问题的中央一号文件,文件中连续推出的强农惠农政策促使农业在这十年间得到了大力的发展,农业的基础地位进一步夯实。对连续出台的"中央一号文件"中关系到农业发展的政策进行梳理与总结,包括逐步增加农业补贴,实行强农惠农政策;农业基础设施不断完善;农业基础地位不断加强,农业产量持续增加;强化农业科技支撑和社会化服务;逐年加强耕地保护制度。这几方面保证了农业发展的持续性。
孙丹
关键词:农业补贴
中央“一号文件”与中国农业发展研究(2004-2015)
自1982年起,中共中央连续发布了“一号文件”,以解决“三农”问题。中央“一号文件”是我国农业发展的重要纲领性文件。2004-2015年的中央“一号文件”延续和发展了以前“一号文件”的农业政策。在财政支农政策方面,粮食直...
孙丹
关键词:农业实效
专业学位研究生实践教学体系的构建被引量:8
2014年
专业学位研究生的实践教学体系主要包括以下方面:将教学目标定位为提升学生的专业实践智慧,使学生不但成为有道德的技术能人,而且发现专业之于自己的意义;将教学内容定位为专业经验本身,而不是专业活动所涉及的"物中之理";将"以事定教"作为教学的基本策略,使学生学会做事;将专业实践智慧自身的显现方式,作为确认学生专业实践智慧的有效形式。
孙丹杨道宇
关键词:专业学位研究生实践教学
一种仰卧起坐训练台
本实用新型涉及健身训练技术领域,尤其是一种仰卧起坐训练台,包括底部支撑板,底部支撑板右侧焊接固定有底部支撑横杆,底部支撑横杆上端焊接固定有纵向底部连接杆,纵向底部连接杆顶端焊接固定有用于对小腿进行支撑的中部支撑横杆。本实...
孙丹杨道宇董坤刘美华
文献传递
基于体验的课程理解观的构建被引量:1
2012年
基于体验的课程理解观认为:课程语言理解的真正对象是"事情本身",是一种基于身体体验的心理重演。这种提法吸收了主观主义课程理解观注重理解者的主观能动性之长处,避免了"唯我论"与相对主义的主观主义困境;同时也吸收了客观主义课程理解的客观依据之优势,避免了将知识当做课程理解客观依据的客观主义困扰。
孙丹杨道宇
一种组合式体育训练器材
本实用新型涉及体育训练技术领域,尤其是一种组合式体育训练器材,包括第一顶杆和第二顶杆,第一顶杆下表面近左端焊接固定有第一左防夹块,第一左防夹块下端活动连接有第一左升降丝杆。本实用新型的一种组合式体育训练器材通过横置连杆连...
孙丹杨道宇董坤刘美华
文献传递
鳄鱼夹
1.本外观设计产品的名称:鳄鱼夹。;2.本外观设计产品的用途:夹持物品。;3.本外观设计的设计要点:在于产品的形状。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:立体图。
孙丹杨道宇董坤刘美华
万向轮
1.本外观设计产品的名称:万向轮。;2.本外观设计产品的用途:轮子。;3.本外观设计的设计要点:在于产品的形状。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:立体图。
孙丹杨道宇董坤刘美华
文献传递
高校学生党建创新机制研究被引量:2
2015年
高校是社会主义现代化事业建设的重要阵地,党建工作则显得尤为重要,并且对于高校学生如何坚持正确的政治方向,提升政治素质具有重要意义。高校学生党建创新工作是人才培养体系的重要组成部分。面对新形势下高校学生党建工作的机遇与挑战,本文深入分析了高校学生党建创新机制,提出了创新机制的新思路。
刘宏丁建孙丹
关键词:高校学生党建
试论超常教育的公平性被引量:3
2015年
超常教育的公平性不仅表现在没有阻碍或剥夺弱势儿童"成人"的基本受教育权上,而且表现在促使超常儿童"成才"的机会公平上。在社会流动方面,超常教育的公平性主要在于为弱势家庭超常儿童提供更多的"成才"机会;在社会认可方面,超常教育的公平性主要在于超常教育不仅被广大教育利益相关者所认可,而且具有被认可的价值;在接受超常教育的机会方面,超常教育的公平性主要在于超常教育选拔招生的全面性与动态性上。
孙丹杨道宇
关键词:超常教育受教育权
共2页<12>
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