姜腾
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅谈技术实践教学的评价
- 2011年
- 技术实践教学是教师在把握通用技术课程总体目标的基础上，提出具体而明确的技术实践学习目标，根据学生的特点确定实践主题和具体内容。技术实践评价应遵循发展性评价以及过程与结果相结合的原则，应追求评价主体的多元性，评价方法的多样性，评价内容的全面性。
- 姜腾
- 与时俱进 系统实施:60余载铸就劳动教育“金名片”被引量：3
- 2020年
- 北京师范大学天津附属中学在开展劳动教育中与时俱进,系统实施,取得了显著的成果和经验。一是坚守办学传统,60余载始终推进劳动教育在传承中创新,先后经历探索、深化、创新及特色形成四个阶段,让劳动教育成为学校发展的重要名片;二是基于"立身修心"目标,打破学科、课堂、学校内外界限,将"学科课程""校本选修""社会实践"等多层次内容进行整合,构建起新时期劳动教育课程群;三是强化顶层设计,通过部门分工合作、打造高质量师资、升级基础设施、课题研究引领等途径,保障劳动教育系统化高质量推进。
- 杨伟云姜腾张晓陈艳
- 关键词：勤工俭学
