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喻运斌

作品数:11 被引量:77H指数:4
供职机构:湖南理工学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇文化
  • 2篇大学文化
  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 1篇大学文化精神
  • 1篇大学校园
  • 1篇大众化
  • 1篇道德
  • 1篇道德缺失
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇新时期教师
  • 1篇虚拟性
  • 1篇学理
  • 1篇学习型
  • 1篇学习型社会
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术价值
  • 1篇艺术精神
  • 1篇院校

机构

  • 11篇湖南理工学院
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 11篇喻运斌
  • 1篇王莉英
  • 1篇程宇红
  • 1篇卢炎生

传媒

  • 2篇云梦学刊
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇文艺研究
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇学术论坛
  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇湖南理工学院...
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇经济与社会发...

年份

  • 1篇2007
  • 7篇2006
  • 3篇2005
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《广艺舟双楫》的非艺术精神被引量:3
2006年
喻运斌
关键词:《广艺舟双楫》艺术精神中国艺术艺术价值政治理想
地方本科院校师资队伍建设之路被引量:2
2006年
高等教育大众化给地方本科院校的师资队伍建设带来了一系列问题。地方本科院校在师资队伍建设中应根据自身的特点,着眼于队伍建设的价值性、科学性和效益性,重点解决好青年教师队伍、学科带头人队伍建设,以及用人观念和开放办学的问题,走出一条有特色的师资队伍建设之路。湖南理工学院在师资队伍建设方面取得了一定经验。
喻运斌
关键词:地方本科院校师资队伍
对我国高等教育大众化后几个问题的思考被引量:1
2005年
我国高等教育已完成精英教育向大众教育的转型,规模发展很快,取得了巨大的成绩。但是,高等教育规模扩张中也弥漫浮躁风气,留下了许多弊端与隐患。盲目追求升格带来的专业“空心化”问题,高等教育大众化后的教育质量观问题、大学生就业问题、办学理念问题,都值得深思。
喻运斌
关键词:高等教育大众化就业办学理念
高校人才引进战略的矛盾与对策被引量:9
2006年
高校引进人才是高等教育大发展的需要,但在人才引进的过程中存在着稳定与流动、所有与所用、引进与培养、“外才”与“内才”、成本与效益等矛盾,只有树立大人才观,以人为本、资源共享、统筹兼顾,和谐发展,才能较好地解决这些矛盾。
喻运斌
网络文化的特征及其对大学文化的影响分析被引量:21
2006年
网络文化,既指网络技术本身,也指由网络而产生的人们的生活方式和思维方式。网络文化具有多元性、平等性、虚拟性等特征,对传统的大学文化有着深刻的影响。
喻运斌
关键词:网络文化大学文化思维方式多元性平等性虚拟性
人力资源开发视野下的学习型社会构建
2006年
全面开发人力资源已被我国提到富国强民第一国策的高度。人力资源是经济、社会长期持续发展的第一资源。我国全面创建世界最大的学习型社会,目的是全面开发人力资源。我国应在借鉴欧美国家建设学习型社会经验的基础上,着眼于人力资源的开发,全面建设具有我国民族传统和民族特色的学习型社会。
喻运斌
关键词:学习型社会
高校课程建设的内涵与构想被引量:4
2005年
课程建设是高校一项重要的教学基本建设,其内涵包括课程设计、课程编制、课程实施、课程评价。当前课程建设存在着设计雷同、标准简单和技术落后等问题。今后应注意树立现代课程观,运用现代教学技术,加强师资队伍建设。
喻运斌王莉英
关键词:高校课程建设
一种基于可拓理论的教师素质综合评价方法被引量:3
2007年
分析了影响高校教师综合素质的多项指标,运用可拓学中的可拓评价方法,实现了对高校教师素质的多指标综合评价.通过实例证明运用可拓评价方法对教师综合素质的评价公正、科学、规范.
程宇红卢炎生喻运斌
关键词:教师素质指标体系
浅论新时期教师道德缺失问题及其对策被引量:5
2006年
在新的历史条件下,部分教师中存在的学术腐败、教育不公正、缺乏爱岗敬业和进取创新的品质等行为都属于教师道德缺失的表现。杜绝教师道德缺失现象对教师完成教书育人的使命,匡正社会道德风尚有着重要的作用。杜绝教师道德缺失现象要按照“三个代表”重要思想的要求,大力加强师德教育,培养教师崇高的道德情操和奉献精神,建立健全教师道德监督评估机制。
喻运斌
关键词:教师师德建设
大学文化精神的构成与铸造被引量:1
2005年
大学的文化精神是大学经过长期的文化积淀形成的具有鲜明特色的文化品性与风格。大学以自身独特的方式融会着多种先进文化,其文化精神主要由科学精神、民主精神、自由精神和批判精神构成。大学文化精神的铸造需要坚持自由探究的科学精神,坚持开放包容的办学精神,倡导理性的批判精神,弘扬人文教育传统,尊重大学基本的学术权与管理权。铸造独特的的文化精神是大学的重要使命。
喻运斌
关键词:文化精神
共2页<12>
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