唐静文
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
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- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
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- 多媒体辅助英美文学课程教学的尝试——以小说《简·爱》的教学为例被引量：1
- 2008年
- 在利用多媒体辅助英美文学课堂教学时,教师应首先从思想上对多媒体的使用有正确的定位,同时,结合文学自身的特点,针对不同的教学目标、教学内容、教学对象的特点、媒体的技术特性、经济条件选择媒体,确保课堂教学以教师为主导,以学生为主体,师生、多媒体与教材之间的多元互动,尽量避免滥用或误用。
- 唐静文刘华东
- 关键词：多媒体辅助教学课程
- 高等专科学校英美文学教材建设初探
- 2009年
- 基于教学实践,对高职高专有关教材的使用情况及存在的问题进行了评述,并提出了关于高等专科学校英美文学教材建设的设想,即:面向高等专科学校英语专业学生的英美文学教材应史、选、评为一体,中英文相结合,力争使英美文学"教程"变为"学程"。
- 唐静文杨俭
- 关键词：教材改革教程
- 解读电影《魂断蓝桥》人物话语特点
- 2007年
- 世界经典名片《魂断蓝桥》以极其煽情的手段,简约流畅的叙事风格,获得第十三届奥斯卡最佳黑白片、最佳原创音乐奖提名。然而,笔者认为,电影《魂断蓝桥》之所以成功的另一重要原因还在于影片涵义丰富的人物话语。本丈拟从画外音和经典对话片段入手,对《魂断蓝桥》的人物话语进行分析,使更多的观众能够体味和享受该电影人物话语的独特魅力。
- 唐静文林芸
- 关键词：画外音含蓄
- 利用多媒体辅助英美文学课堂教学的效果研究
- 2008年
- 多媒体技术的引进和普及,为优化英美文学课堂教学,提高课堂教学实效提供了便利.基于对利用多媒体辅助英美文学课堂教学实验结果的分析,文章论证了多媒体教学在提高学生学习兴趣和学习效果两方面的价值和意义.
- 唐静文付小平
- 关键词：多媒体教学
- 评析《她走在美的光彩中》的艺术特点
- 2008年
- 《她走在美的光彩中》是十九世纪英国著名的浪漫主义诗人乔治·戈登·拜伦(1788-1824)脍炙人口的名篇佳作。这首诗以如歌的音韵、多样的修辞和优美的画面打动着读者的心。"诗乃有音画",本文试从音韵美和画面美两个方面进行阐述,以管窥英语诗歌表现手法的多样性及其绝妙之处。
- 唐静文王白涛
- 关键词：拜伦音韵美修辞美画面美
- 相似的遭遇 别样的人生被引量：2
- 2004年
- 《苔丝》和《复活》中的两位女主人公苔丝和玛丝洛娃,她们有着相似的遭遇,但由 于她们的所处的社会环境、思想性格的不同以及作家的思想体系的不同,导致了两位女主 人公不同的人生结局。
- 唐静文
- 关键词：现实主义文学《苔丝》《复活》苔丝玛丝洛娃
- 关于利用多媒体辅助英美文学课堂教学的思考被引量：1
- 2008年
- 根据建构主义理论,本文认为,利用多媒体辅助英美文学课堂教学时,应确保课堂教学以教师为主导,确保以学生为主体,确保师生、多媒体与教材之间的多元互动,尽量避免滥用或误用.
- 唐静文林芸
- 关键词：建构主义教学理论
- 在新形势下寓美育于英美文学课程教学中被引量：2
- 2005年
- 美育是全面发展教育的重要组成部分,在英美文学课程教学中加强美育有其必要性。英美文学课教师应坚守 自己的阵地,充分利用英美文学作品在美育方面的优势,对学生进行以思想美、形象美、艺术美、自然美为主要内容的与 时俱进的美育,帮助学生形成正确的审美观点和高品位的审美能力。
- 唐静文
- 关键词：英美文学美育思想美形象美艺术美自然美
- 论卡夫卡人生观形成的社会历史成因
- 2008年
- 作为一个厌世主义者,卡夫卡悲观的人生生存哲学的形成主要源于社会历史背景的三方面原因:1、对西方文化的人本主义传统的继承;2、工业文明对人性的异化与科学技术的快速发展;3。
- 王白涛唐静文
- 关键词：人生观社会背景
- 改进公示语翻泽现状之策略被引量：1
- 2007年
- 本文指出了汉译英公示语存在的问题,提出了在翻译公示语时可采用的一些策略:即首先译者要具备一定素质,其次要认真分析公示语的语言特点和功能意义,要分析汉英公示语的文化差异,始终坚持把译文读者的文化习惯放在第一位,使译语达到与源语相似的公示作用。
- 王白涛唐静文
- 关键词：公示语翻译
