唐珉
- 作品数:11 被引量:52H指数:4
- 供职机构:南昌大学基础医学院更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 日本血吸虫感染后小鼠脾组织中肥大细胞的变化被引量:2
- 2006年
- 目的探讨小鼠感染日本血吸虫后不同时期脾组织中肥大细胞(Mast Cell,MC)的变化。方法日本血吸虫尾蚴经腹部皮肤人工感染,小鼠以(20±1)条尾蚴/只,感染后分别于60d,75d和90d取脾脏组织,组织病理学检测。常规石蜡包埋,分别用HE和甲苯胺兰染色观察。另设未感染正常鼠为对照组。结果小鼠病变组织中的MC形态多为多角形、圆形、卵圆形、不规则星形或梭形;小鼠在感染60d后病变脾组织中肥大细胞出现率为75%;感染75d后为100%;而感染90d后均为阴性,在病变脾组织中未见肥大细胞。巨噬细胞出现率为1~25个(+),而在正常对照组小鼠脾组织中巨噬细胞出现率为25~50个(2+)。结论血吸虫病小鼠晚期脾组织中肥大细胞强度并不明显,这种现象是否是机体对虫卵抗原的一种免疫学反应,还有待进一步探索。
- 李刚唐珉宫京闽匡渤海李玲
- 关键词:血吸虫肥大细胞小鼠
- 孕妇外周血中胎儿有核红细胞在杜氏进行性肌营养不良胎儿产前诊断中的应用被引量:4
- 2008年
- 目的探讨应用孕妇外周血中胎儿有核红细胞,对性连锁遗传病进行非创伤性产前诊断方法的可行性。方法取已生育过杜氏进行性肌营养不良病(DMD)患儿的孕妇外周血,经密度梯度离心法分离有核细胞层,挑取有核红细胞,并提取DNA,提取孕妇、其丈夫及杜氏进行性肌营养不良患儿的外周血的基因组DNA。将有核红细胞DNA先进行随机引物预扩增,利用dystrophin基因中4个短串联重复序列多态位点(STR-44,STR-45,STR-49和5-′DysⅡ)进行PCR扩增,进行家系连锁分析。结果准确检测2例,1例为杜氏进行性肌营养不良患儿,1例为正常女孩。结论利用孕妇外周血中胎儿有核红细胞,可进行胎儿杜氏进行性肌营养不良病的非创伤性产前诊断。
- 靳廷丽唐珉冯微游雪云匡渤海
- 关键词:孕妇外周血有核红细胞产前诊断
- 促进医学遗传学教学改革 提高教学质量被引量:11
- 2006年
- 南昌大学医学院在《医学遗传学》教学实践和教学改革中,在师资培养、课程设置、教学内容、教学方法和考试方法等各个方面,探索提高.教学质量,培养高素质的医学人才。
- 宫京闽唐珉李刚
- 关键词:教学质量教学改革
- 感染血吸虫家兔肝脏组织化学的观察
- 2005年
- 唐珉李刚宫京闽肖俐
- 关键词:日本血吸虫病病后家兔肝糖原AKP
- 创新考试方法,改革考试思路被引量:6
- 2004年
- 素质教育作为培养跨世纪人才的教育思想和教育模式已成为教育界的共识,并逐步为社会所接受.考试是现代教育中最基本的、重要的教学质量测定和检查方式.传统的考试制度与方式是一种以知识考核为目的的选拔模式,忽视了对知识的应用能力和创新能力的考察,要实现素质教育必须改革教育评价制度,对考试的形式和内容赋予新的内涵.
- 唐珉李刚宫京闽万秋华
- 关键词:教育创新考试方法教育改革素质教育
- 多媒体技术在实验教学中的应用与认识被引量:17
- 2005年
- 通过多媒体技术在医学细胞生物学实验课教学中的探索和总结,指出多媒体课件在开发与应用时应该注意的一些问题.
- 宫京闽李刚唐珉肖俐
- 关键词:多媒体技术实验教学教学质量
- 小鼠子宫内膜基质细胞分离培养、鉴定及体外蜕膜化的诱导被引量:3
- 2012年
- 背景:国内已建立许多有关人的子宫内膜基质细胞分离培养及蜕膜化的诱导方法,但人的子宫标本存在取材困难等问题。目的:建立小鼠子宫内膜基质细胞的分离培养及体外蜕膜化的诱导方法,为进一步研究子宫内膜蜕膜化的机制提供一种简单、有效的模型。方法:通过胰酶与胶原酶Ⅱ消化及差时贴壁等方法,分离和纯化小鼠妊娠第4天的子宫内膜基质细胞;用细胞免疫化学方法鉴定基质细胞;通过孕酮和雌二醇联合处理诱导子宫内膜基质细胞的蜕膜化,然后用苏木精染核、实时定量PCR和免疫印迹方法检测蜕膜化标志分子的变化。结果与结论:①分离培养的子宫内膜基质细胞的存活率为(90.1±2.3)%。②细胞免疫化学方法染色显示,分离纯化的子宫基质细胞Vimentin染色呈阳性,而Cytokeratin染色呈阴性,细胞纯度可达(92.3±2.4)%。③孕酮和雌二醇处理48,72h后,苏木精染色显示细胞呈现多核化,蜕膜化标志分子dPRP、周期蛋白D3、孕酮受体mRNA随着培养时间延长均明显增加(P<0.05)。结果可见采用酶消化和差时贴壁方法,可获得高纯度的子宫内膜基质细胞;子宫内膜基质细胞在体外通过孕酮和雌二醇联合诱导可产生蜕膜化。
- 张鹏钟婷唐珉张保平况海斌
- 关键词:子宫基质细胞蜕膜化孕酮孕酮受体
- 医用细胞生物学双语教学的探索被引量:3
- 2005年
- 目的:探讨在医学本科生中用双语讲授《医用细胞生物学》课程的方法、优势及存在的问题。方法:从双语教学的目标、教学方法、教材选择、师资培养、考试考核等多角度综合考虑《医用细胞生物学》双语教学的实施方案。结论:对医学本科生逐步开展双语教学是很有必要的,但在其实行过程中应以学生为中心,切实提高其英语综合能力。
- 唐珉李刚宫京闽蔡伟
- 关键词:双语教学细胞生物学
- 在医学遗传学教学中培养学生临床思维能力的探讨被引量:2
- 2013年
- 在医学遗传学教学中,采用以PBL教学法、病案教学法、增加学生临床实践机会和综合考核方式为主要内容的教学改革措施,提高了学生的临床思维能力和教学质量。
- 唐珉蔡伟李刚胡川
- 关键词:临床思维PBL教学法病案教学法
- 情景教学在医学遗传学中的应用被引量:3
- 2021年
- 在开放教育环境下,将多种教学方法和手段优化组合,以学生的自主学习为着眼点,将情景教学法引入医学遗传学课程之中:学生围绕不同的教学章节构建不同的剧情和场景,通过演绎的方法将课本上的知识展示出来,并且通过综合考核评定情景展示过程。结果表明,情景式教学能提高学生的学习兴趣,使枯燥的课本知识更加易于掌握,寓教于乐,最终达到全方位、多角度地培养具有岗位胜任力的医学人才的目的。
- 刘芳黄红肖俐唐珉李刚
- 关键词:医学遗传学情景式教学