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周晶

作品数:28 被引量:23H指数:2
供职机构:成都中医药大学公共卫生与管理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金四川省教育厅资助科研项目更多>>
相关领域:经济管理医药卫生文化科学理学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇经济管理
  • 9篇医药卫生
  • 8篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 6篇中医
  • 6篇中医药
  • 5篇民族
  • 5篇民族地区
  • 4篇少数民族地区
  • 3篇市场营销
  • 3篇卫生机构
  • 3篇文化
  • 3篇课程
  • 3篇基层医疗卫生...
  • 3篇教学
  • 2篇药文化
  • 2篇医药
  • 2篇医药文化
  • 2篇医药院校
  • 2篇营销专业
  • 2篇院校
  • 2篇中医药文化
  • 2篇中医药院校
  • 2篇忠诚度

机构

  • 23篇成都中医药大...
  • 5篇西南民族大学
  • 1篇甘孜藏族自治...

作者

  • 23篇周晶
  • 6篇吴颖敏
  • 5篇段桂敏
  • 4篇李家伟
  • 2篇魏继平
  • 2篇林薇
  • 1篇张媚
  • 1篇余井权
  • 1篇张瑞华
  • 1篇徐永
  • 1篇颜涛
  • 1篇张丹
  • 1篇王天虹
  • 1篇李芸

传媒

  • 3篇现代营销(下...
  • 2篇中国集体经济
  • 2篇文化创新比较...
  • 2篇亚太传统医药
  • 2篇管理观察
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇医学与社会
  • 1篇价格理论与实...
  • 1篇中国农村卫生...
  • 1篇数理医药学杂...
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇村委主任
  • 1篇科教导刊
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2023
  • 6篇2022
  • 1篇2021
  • 5篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2012
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教学目标导向下的三阶段线上教学设计与效果评价——以《营销风险管理》课程为例
2020年
本文以《营销风险管理》课程为例,对教学目标导向下的课前、课中、课后三阶段线上教学设计进行介绍并对教学效果展开评价。评价结果显示,教学目标导向下的三阶段线上教学设计取得了一定的效果,但仍然存在着学生自主思考能力不高,课堂互动性不强和课程思政融入力度不够等问题。
周晶李芸吴颖敏
关键词:教学目标线上教学教学设计
四川省城乡社区服务能力现状及提升策略分析
2023年
为更好地提升四川省城乡社区服务能力,本研究采用文献研究法、问卷调查法、数理统计法等方式,对四川省多个城乡社区展开调查。研究发现四川省城乡社区存在社区解决问题能力较差、社区居民自主管理能力有待提升、社区发展目标与计划制定不够明确等问题。在此基础上,针对性地提出三方面的对策建议:培养居民领导者,增强居民自主管理效能;明确发展目标,合理利用内外部资源;重视多方合作,建立社区协同治理机制等措施,提高社区服务能力。
施羽珂吴颖敏周晶
关键词:城乡社区
广义货币供应量与CPI变动关系研究——基于Copula函数的实证分析被引量:2
2019年
M2和CPI作为衡量我国国民经济的重要指标,在我国国民经济体系中有着举足轻重的作用。本文以1982-2018年的M2与CPI年度同比增长率作为研究对象,运用阿基米德Copula函数和椭圆Copula函数分析两者之间的相关性及尾部特征,发现Clayton Copula能较好地拟合M2与CPI之间的关系,从而得到两者的联合分布图像,并且M2与CPI增长率的趋势变动是一致的,大部分时间保持两者的协同运动。在央行货币政策基础上,认为需明确货币政策的目标,尊重经济运行规律;坚持稳健的货币政策,兼顾内外平衡;加大金融供给侧结构性改革,改善服务,提高效率。
林薇周晶
关键词:货币供应量M2CPI
数字时代背景下居民中医药健康信息素养评价量表的构建
2023年
目的构建数字时代背景下居民中医药健康信息素养评价量表,并检验信效度。方法基于文献和专家咨询构建数字时代背景下居民中医药健康信息素养评价量表,于2022年7—8月,采用滚雪球抽样对432位居民进行网络问卷调查并检验其信效度。结果本研究编制的数字时代背景下居民中医药健康信息素养评价量表包括3个维度,26个条目。量表能够较为全面地涵盖居民中医药健康信息素养所要测量的内容;最终量表的KMO值为0.951,累计方差解释率75.664%;验证性因子分析结果显示,模型拟合程度可以接受(χ^(2)/df=2.666,IFI=0.962,CFI=0.962,RMSEA=0.065);各维度AVE值均大于各维度之间的相关系数的平方。总量表的Cronbach's α系数为0.965,折半系数为0.890,各维度的CR值分布在0.940~0.962。结论数字时代背景下居民中医药健康信息素养评价量表信效度良好,有利于评估数字时代背景下居民中医药健康信息素养。
万圣洁段桂敏李家伟周晶周翔陈丽君
关键词:中医药信度
《市场营销学》课程思政实施路径及效果探究
2024年
《市场营销学》是市场营销专业的核心基础课,在高等教育“大思政”的改革趋势下,教师不仅要做好营销专业知识的讲授,同时也要注重提升学生的思想道德素养,秉持“立德树人”的综合教育理念。本文主要对市场营销学开展课程思政建设的背景、意义、现状、实施路径以及效果进行探究,以期为市场营销专业课程教学改革提供一定的参考借鉴,同时也是高校坚持“全员、全过程、全方位”育人理念的体现。
周晶段桂敏
关键词:市场营销学教学效果
市场营销专业大学生创新能力调查研究——以某中医药院校为例被引量:1
2017年
"双创"背景下,提升大学生实践创新能力成为大学本科教育改革的主要方向。本研究以成都某中医药院校为研究对象,运用问卷调查法对该校市场营销专业学生的创新能力进行调查,分析创新能力现状及存在的问题,并提出相应的对策建议,为营销专业大学生创新能力培养提供参考。
段桂敏李家伟周晶
关键词:市场营销专业大学生双创
基于云服务平台的互联网+创新创业人才培养模式研究
互联网的赋能,对于重塑教育体系、激发教育活力、创新教育模式,增加教育产品、资源供给,深化我国高等学校创新创业教育具有重要意义。本文研究了开放实验、竞赛指导、学术科研、企业合作等多种创新资源的协同管理和"开放化、协同化、连...
吴颖敏刘斌周晶张瑞华
关键词:创新创业项目管理云服务平台
基于逆向教学设计的医学人文课程教学创新实践探究——以“医学人类学”的单元教学为例
2023年
逆向教学设计理论以“学习目标的达成”为教学设计的起点和归宿,为高校课程教学设计提供了有效范式。在成都中医药大学“医学人类学”课程关于田野调查法的教学单元中,从确立课程设置的“大概念”出发,设计了具有“两性一度”的学习目标和多元的学习成果评估标准,通过可迁移性的表现性任务,开展了线上线下混合的、系列表现性任务串联的项目式教学实践,对医学人文课程中如何明确教学目标、合理设计教学活动、优化测评体系等方面提出了有效建议。
张丹王天虹周晶
关键词:医学人文课程项目式学习教学评估
基于“钻石模型”的四川省少数民族地区藏医药文化产业竞争力分析被引量:2
2020年
本文在国内外尤其是四川省文化产业发展相关研究的基础上,以迈克尔·波特"钻石模型"为框架,分析了影响四川省少数民族地区藏医药文化产业竞争力的因素,从政府、行业和企业三个层面提出了促进该产业提升竞争力的对策建议。
周晶
关键词:钻石模型藏医药文化产业竞争力
基于结构方程模型的四川省少数民族地区基层医务人员组织忠诚度影响因素研究
2022年
目的:构建结构方程模型探讨工作预期、现实感知、创新度、整体满意度对四川省少数民族地区基层医务人员组织忠诚度的影响大小及路径,为提高四川省少数民族地区基层医务人员的组织忠诚度提供参考依据。方法:通过自行编制的问卷,采用分层抽样的方法对四川省三州十个县32家乡镇卫生院的227位医务人员进行问卷调查,运用结构方程模型对四川省少数民族地区基层医务人员组织忠诚度影响因素进行分析。结果:工作预期、现实感知、整体满意度对四川省少数民族地区基层医务人员组织忠诚度产生间接正向影响,同时也直接影响基层医务人员组织忠诚度,总效应值分别为0.471、0.821和0.349;创新度直接影响四川省少数民族地区基层医务人员组织忠诚度,效应值为0.220。结论:四川省少数民族地区基层医疗卫生机构应注重拓宽基层医务人员职业发展空间,加强职业归属感;进一步改善工作量、薪酬和技术支持等问题,提高机构整体满意度;构建新的创新体系,培养基层医务人员的创新观念。
周晶周晶林薇林薇吴颖敏
关键词:基层医务人员组织忠诚度结构方程模型
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