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周晶
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
供职机构:
江苏教育学院附属小学
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相关领域:
文化科学
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文化科学
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英语
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教学
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参与教学
机构
2篇
江苏教育学院...
作者
2篇
周晶
传媒
1篇
小学教学研究
1篇
教育研究与评...
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1篇
2012
1篇
2011
共
2
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促进小学英语课堂有效问答行为的策略
被引量:1
2011年
问答行为是小学英语课堂教学活动中最常用的手段之一.是课堂上师生互动的一种最有效的方式。课堂问答行为中.师生行为应当是互相促进又互为补充的。有效的课堂问答行为不仅能使学生参与教学.为学生思考提供线索.而且能促进学生思维技巧的发展.成为师生进行思想对话和情感交流的重要途径。
周晶
关键词:
师生行为
课堂问答
小学英语
学生参与教学
情感交流
英语综合板块教学整体设计的思考
2012年
牛津小学英语教材的综合板块通常由阅读、活动、语音和诗歌四个部分组成,目前的综合板块教学中,主要存在“一块鸡肋,走马观花”、“只见树木,不见森林”两方面的问题。针对这一问题,可尝试围绕单元的主要话题,从整体上对综合板块进行教学设计,通过以话题交流为主线,以主题任务为主线,以主题情境为主线三种设计思路,真正发挥综合板块教学整体设计的最大价值。
周晶
关键词:
教学
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