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吴锡艳

作品数:18 被引量:4H指数:1
供职机构:第三军医大学基础部更多>>
发文基金:国家自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学化学工程更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 7篇会议论文
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇化学工程

主题

  • 7篇细胞
  • 7篇胶质
  • 5篇胶质细胞
  • 4篇本科
  • 3篇少突胶质前体...
  • 3篇髓鞘
  • 3篇体细胞
  • 3篇前体
  • 3篇前体细胞
  • 3篇教学
  • 2篇蛋白
  • 2篇动物
  • 2篇动物模型
  • 2篇星型胶质细胞
  • 2篇星形
  • 2篇星形胶质
  • 2篇星形胶质细胞
  • 2篇医学本科
  • 2篇缺血
  • 2篇哌啶

机构

  • 16篇第三军医大学
  • 1篇第三军医大学...

作者

  • 17篇吴锡艳
  • 13篇肖岚
  • 6篇田衍平
  • 5篇蔡其燕
  • 5篇李红丽
  • 4篇李成仁
  • 4篇陈显军
  • 3篇王凌云
  • 3篇牛建钦
  • 3篇王晗知
  • 2篇汪云
  • 2篇陈东
  • 2篇黄南昕
  • 2篇李文英
  • 2篇李涛
  • 1篇任家顺
  • 1篇刘淑宝
  • 1篇尚进
  • 1篇刘博
  • 1篇叶承利

传媒

  • 4篇中国解剖学会...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇解剖学杂志
  • 1篇第三军医大学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国组织化学...
  • 1篇西南军医
  • 1篇新校园(中旬...
  • 1篇中国解剖学会...

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 8篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2010
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
喹硫平调节SOCE介导的钙稳态抑制小胶质细胞的活化
吴锡艳熊凯刘淑宝王晗知肖岚
星型胶质细胞连接蛋白43维持少突胶质细胞前体细胞池的作用研究
目的少突胶质前体细胞池(OPC pool)的维持对髓鞘修复意义重大,而发育过程中的OPC是如何与周围微环境进行反应或协调仍有待研究。随着对连接蛋白(Connexin,Cx)介导的胶质网络(Astoglial networ...
牛建钦李涛陈显军黄南昕王凌云吴锡艳肖岚
关键词:少突胶质前体细胞星形胶质细胞连接蛋白
文献传递
DNA甲基转移酶3A在少突胶质前体细胞分化和髓鞘形成中的作用研究
少突胶质前体细胞(OPCs)的发育分化和结构功能异常参与了脱髓鞘疾病的发病过程。DNA甲基化是最重要的表观遗传学调控途径之一,在甲基转移酶的作用下通过调控相关基因的转录参与了正常神经发生过程,但DNA甲基转移酶3A(DN...
陈兴书李文英王凌云吴锡艳肖岚
梓醇和维甲酸药物组合在制备预防或治疗脑白质损伤的药物中的应用
本发明属于医药领域,涉及药物制剂的治疗活性领域,具体涉及梓醇和维甲酸药物组合CAT-RA及其在制备预防或治疗慢性脑缺血后脑白质损伤药物中的应用;CAT-RA在细胞和慢性脑缺血性疾病动物模型中的实验表明,CAT-RA可以减...
李红丽蔡其燕肖岚吴锡艳田衍平李成仁
文献传递
护理本科教师课程教学目标观念及其影响因素研究
教学目标观念是教师从实践的经验中逐步形成的对教学活动实施的方向和预期达成的结果的看法。观念一旦形成,影响教师在教学中的行为,进而影响学生的学习。教学要进行改革,教师观念的转变至关重要。许多学者对教师教学观念进行了大量研究...
吴锡艳
关键词:教学目标教学观念人文价值观
文献传递
星型胶质细胞连接蛋白43维持少突胶质细胞前体细胞池的作用研究
少突胶质前体细胞池(OPC pool)的维持对髓鞘修复意义重大,而发育过程中的OPC是如何与周围微环境进行反应或协调仍有待研究.随着对连接蛋白(Connexin,Cx)介导的胶质网络研究的不断深入,我们能从一个新的角度去...
牛建钦李涛陈显军黄南昕王凌云吴锡艳肖岚
交互式讨论教学法提高医学本科生综合分析能力的评价与实践被引量:3
2013年
为了提高医学本科生自学与综合分析能力,作者以班级为单位将交互式讨论教学法应用于组织胚胎学实验教学中,分析并比较交互式讨论教学法组和传统教学法组实施后的效果。结果显示:交互式讨论教学法在提高学习兴趣和考试成绩、提高分析解决问题能力及提高综合素质等方面明显优于传统教学法。交互式讨论教学法能够有助于培养高素质的医学人才。
蔡其燕李红丽田衍平李成仁吴锡艳肖岚
护理本科教师课程教学目标观念的调查研究
2010年
文章通过对某军医大学护理本科教师进行问卷调查,了解教师的课程教学目标观念现状,探索影响观念的相关因素,为教师认清自身现状,转变观念提供参考。调查结果发现,教师最重视护理本科生高级思维技巧的培养,最不重视人文价值观的培养。教师课程教学目标观念与教师的教龄、关注教育的程度和总结反思教学的频率有关。
吴锡艳尚进叶承利刘博任家顺
关键词:护理教师教学目标教学观念影响因素
DISC1基因过表达对星形胶质细胞质膜伸展的影响
2013年
目的构建精神分裂症断裂基因1(Disrupted-In-Schizophrenia 1,DISC1)蛋白表达质粒,检测其过表达后对星形胶质细胞(Astrocytes,ASTs)质膜伸展的影响。方法针对小鼠DISC1基因mRNA编码序列,设计合成可扩增全长引物;以小鼠脑白质cDNA为模板进行PCR扩增,构建全长表达质粒,命名为pEGFP-n1-DISC1。分别将过表达组pEGFP-n1-DISC1和空载体对照组pEGFP-n1电转染原代培养ASTs,以Western blot及免疫荧光染色检测DISC1-GFP融合蛋白的表达,利用Image-Pro Plus 5.0软件分析对照组与DISC1过表达组星形胶质细胞质膜伸展面积的大小。结果成功从cDNA中扩增出DISC1编码序列并插入pEGFP-n1载体,双酶切和测序结果证实,DISC1蛋白编码序列插入载体,并能正确读码翻译。构建质粒转染ASTs 60 h后,可见DISC1-GFP融合蛋白表达;与对照组相比,DISC1过表达组ASTs的质膜伸展面积明显增加(P<0.05)。结论成功构建小鼠DISC1全长基因表达载体,DISC1基因过表达后可促使ASTs质膜伸展面积增加。
刘淑宝田衍平陈显军吴锡艳肖岚
关键词:真核表达质粒星形胶质细胞
医学本科教育应重视通识教育
2014年
当前,通识教育已是本科教育迫切需要的一部分,医学本科教育也是一样.本文分析了目前在医学本科教育中开展通识教育的原因,并探讨了开展途径.
吴锡艳
关键词:本科教育通识教育
共2页<12>
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