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文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇语言文字

主题

  • 3篇语言
  • 2篇语言使用
  • 2篇基诺族
  • 2篇个案
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇学法
  • 1篇语言濒危
  • 1篇语言使用现状
  • 1篇语言应用
  • 1篇任务教学
  • 1篇任务教学法
  • 1篇任务教学模式
  • 1篇实例分析
  • 1篇缅语
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学模式

机构

  • 5篇中央民族大学

作者

  • 5篇吴铮
  • 2篇戴庆厦
  • 2篇金海月
  • 2篇罗自群
  • 2篇蒋光友
  • 2篇田静
  • 2篇邱月
  • 2篇时建
  • 2篇赵敏
  • 1篇闻静

传媒

  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇长江学术
  • 1篇南开语言学刊
  • 1篇中国语言学会...

年份

  • 2篇2007
  • 3篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
关于语言使用国情调查研究的几个问题——以基诺族语言使用个案调查研究为例
为了认识我国民族地区语言使用情况,中央民族大学“985工程”中国少数民族语言发展与语言关系研究中心基诺语使用现状研究课题组一行九人,于2006年7月赴基诺族聚居区——云南西双版纳傣族自治州景洪市基诺山基诺族自治乡,进行为...
戴庆厦罗自群田静金海月吴铮蒋光友时建邱月赵敏
关键词:民族地区实例分析
文献传递
基诺族语言使用现状及其演变被引量:4
2007年
基诺族人口虽较少,但仍保存使用自己的母语,并兼用汉语。本文根据第一手田野调查材料对基诺语的使用现状及其成因,双语制的建立及其成因,受汉语影响引起的变化,以及青少年语言状况出现的新问题进行了分析。
戴庆厦罗自群田静金海月吴铮蒋光友时建邱月赵敏
关键词:基诺族语言使用
近二十年我国濒危语言研究述评被引量:9
2006年
我国有些语言已处于弱势和濒危状态。我国的濒危语言研究的进程大体可分为两个时期,一是少数民族弱势语言的发现与调查,二是有关濒危语言的专题性研究。其间,在濒危语言研究的重要性、濒危语言的概念和界定标准、形成因素、研究方法、演变规律及趋势等方面取得了不少成果。但由于濒危语言研究仍是一个新课题,理论体系尚待建立,个案研究尚待深入。
吴铮闻静
关键词:语言濒危个案研究
论“规约——开放”任务教学模式——国内对外汉语教学中的一种新模式的探讨被引量:3
2006年
针对国内对外汉语教学的特点,我们在实践的基础上提出了一种新的教学模式:规约一开放任务教学模式。这种教学模式以任务教学法为基础,对任务类型进行了有效的区分,既体现了任务教学重视交际的特点,又充分利用了课外的交际环境。
吴铮
关键词:规约任务教学法对外汉语教学
藏缅语否定范畴研究
本文较系统地研究了藏缅语的否定范畴.内容包括:1、比较系统全面地描写藏缅语各语支否定范畴,包括语音、语义、语法等方面的共时特征.2、进行语支内部和语支之间的比较,总结出藏缅语否定范畴的共性和特性.3、探讨藏缅语否定范畴的...
吴铮
关键词:藏缅语语言应用
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